高職畢業(yè)實踐教學管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn).pdf

1、畢業(yè)綜合實踐教學是高職學生適應培養(yǎng)職業(yè)崗位能力要求的最后一個教學環(huán)節(jié)，針對高職畢業(yè)實踐實行工學結合、校企合作、頂崗實習的教學管理關鍵點，必須應用網(wǎng)絡信息技術的重要手段，開發(fā)和研究高職畢業(yè)實踐教學管理系統(tǒng)，解決校企雙方實習指導教師合作，實現(xiàn)任務驅動、項目導向，來完成畢業(yè)報告等系列問題。
　　傳統(tǒng)的畢業(yè)報告管理系統(tǒng)，主要以靜態(tài)結構發(fā)布、畢業(yè)設計提交、畢業(yè)設計評審等，不能滿足“以就業(yè)為導向”組織教學活動和培養(yǎng)學生職業(yè)能力等體現(xiàn)高職特點的

2、需求。通過對相關數(shù)據(jù)庫的選擇和分析研究，我們選用SQL Server2008、Visual studio2008和Microsoft. NET3.5技術，開發(fā)出一個基于三層結構的高職畢業(yè)實踐教學管理系統(tǒng)（Graduation Practice Teaching Management System in Vocational College，以下簡稱GPTMS）。
　　GPTMS采用微軟公司的Visual Studio2008Vis

3、ual為開發(fā)工具。本文通過需求分析和理論實踐，設計出一個滿足實際需要的ASP.NET三層架構的業(yè)務邏輯層提供所有與數(shù)據(jù)庫的操作，采用 C/S模式和 B/S模式相結合的開發(fā)模式。通過業(yè)務邏輯層實現(xiàn)了學生、企業(yè)和學校專職指導教師、答辯組、教研室、教務處六個實體的畢業(yè)實踐計劃、學生實踐崗位落實、選題提交與評審、實踐技能、畢業(yè)報告提交和評審，以及用戶管理、公告管理、資料查詢、在線輔導、進度監(jiān)控、質量管理、報表打印等功能。使得畢業(yè)實踐教學管理的效