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1、隨著信息技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用的不斷深入,幾乎徹底地改變了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式。信息技術(shù)提供了強(qiáng)大的支撐平臺(tái),為組織和參與培訓(xùn)的部門(mén)、培訓(xùn)課程的具體形式、培訓(xùn)過(guò)程中教師與學(xué)員之間的關(guān)系、以及學(xué)員知識(shí)的呈現(xiàn)與共享等,都提供了全新的技術(shù)體系。計(jì)劃生育工作人員的培訓(xùn)過(guò)程是自成體系的,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的協(xié)助下,通過(guò)信息系統(tǒng)的構(gòu)建,在培訓(xùn)方面發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),從而開(kāi)發(fā)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)信息管理系統(tǒng),來(lái)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育工作人員培訓(xùn)模式的改革,讓更多的工作人員都享有隨時(shí)獲取培
2、訓(xùn)的機(jī)會(huì),在靈活安排的時(shí)間學(xué)到自己最缺乏的行業(yè)理論知識(shí),是本研究的基本目的。
本文設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)采用B/S網(wǎng)絡(luò)模式作為的系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu),系統(tǒng)的用戶端采用的是通用軟件瀏覽器;系統(tǒng)服務(wù)器端采用的是三層架構(gòu)體系:用戶界面(表示層)+數(shù)據(jù)邏輯處理(業(yè)務(wù)邏輯層)+數(shù)據(jù)庫(kù)(數(shù)據(jù)層)。這樣的架構(gòu)優(yōu)勢(shì)為:易于擴(kuò)展,不會(huì)在對(duì)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行升級(jí)時(shí)使界面設(shè)計(jì)受到影響。采用模塊化的方式在系統(tǒng)研發(fā)過(guò)程中組織模塊內(nèi)容,具體涵蓋的功能模塊包括:課程資源功
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