華北地區(qū)醫(yī)學(xué)院校體育教學(xué)有關(guān)因素的調(diào)查與研究.pdf

1、該文運(yùn)用文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法、專(zhuān)家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析等方法,結(jié)合華北地區(qū)醫(yī)學(xué)院校的基本情況、具體特征對(duì)體育選項(xiàng)課的教學(xué)改革提出了對(duì)策,即采用靈活多樣的體育選項(xiàng)課教學(xué)方式,輔以基礎(chǔ)體育素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容,因地制宜地設(shè)置體育選項(xiàng)課的內(nèi)容、制定科學(xué)合理的考核方法、選用有針對(duì)性的體育選項(xiàng)課教材、進(jìn)教師與學(xué)生之間的互動(dòng),從而建立起一套科學(xué)合理的體育選項(xiàng)課教學(xué)方式.又由于作者研究的范疇,特別指向了醫(yī)學(xué)院校,樣本的采集也來(lái)自于華北地區(qū)醫(yī)學(xué)院校,所以作者在研

2、究學(xué)校體育選項(xiàng)課的課題時(shí),加入了獨(dú)特的內(nèi)容,即醫(yī)學(xué)院校體育選項(xiàng)課的獨(dú)特性.鑒于醫(yī)學(xué)與體育的日益交叉與結(jié)合,醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)人才的專(zhuān)業(yè)性,使得醫(yī)學(xué)院校體育選項(xiàng)課的地位和意義尤為重要,應(yīng)該建立起具有醫(yī)學(xué)院校特色的,體育選項(xiàng)課方式,即把傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)正規(guī)化后加入到體育選項(xiàng)課的內(nèi)容中,形成獨(dú)具特色的醫(yī)學(xué)院校體育課方式,并以體育選項(xiàng)課為"龍頭"帶動(dòng)高校體育活動(dòng)的開(kāi)展,形成一個(gè)巨大的輻射源,將大學(xué)生終身體育鍛煉的習(xí)慣推廣到社會(huì),帶動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,為