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文檔簡介
1、在高職院校中,應用文寫作是教學體系中一門重要的課程,也是一名高職學生應該掌握的重要技能,更是高技能人才和人文素質培養(yǎng)的核心之一。而目前從現(xiàn)狀來看,應用文教學卻陷入了一種領導不重視,學生不愛學,老師不愿教的窘境。這不利于學生綜合素質的培養(yǎng),不利于學生順利的就業(yè)和創(chuàng)業(yè),更不利于學生健全人格的建構。因此,此現(xiàn)象應引起各方面的足夠重視,盡快加以改善。筆者從應用文寫作教學方法上尋找突破口,從美學的角度審視了應用文的發(fā)展之美、格式之美、結構之美、表
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