新時期高校輔導員隊伍專業(yè)化建設研究.pdf

1、輔導員是高校教師隊伍的重要組成部分,是大學生思想政治教育工作的骨干力量,承擔著培養(yǎng)人、教育人的重要職責,是大學生思想政治教育最基層的實施者。輔導員隊伍建設,對于培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人、鞏固黨的執(zhí)政基礎,對于維護高校穩(wěn)定、推動高等教育事業(yè)順利發(fā)展,對于推進素質教育、促進大學生的全面發(fā)展和健康成長成才有著十分重要的意義。輔導員隊伍專業(yè)化建設符合國家、社會、高校和大學生對加強和改進思想政治工作的要求。論文主要從研究輔導員隊伍專業(yè)化

2、建設的內涵、意義入手,分析輔導員隊伍專業(yè)化建設的現狀和存在的主要問題并找到原因,提出加強高校輔導員專業(yè)化建設的對策。
　　第一部分:新時期(中央16號文件出臺以來)高校輔導員隊伍專業(yè)化建設的科學內涵及意義。從專業(yè)化的含義到輔導員專業(yè)化的含義等概念進行探討。同時,結合新時期加強高校師資隊伍、加強大學生思想政治工作、促進科學發(fā)展,構建和諧校園等方面闡述新時期加強高校輔導員隊伍專業(yè)化建設的意義。
　　第二部分:目前國內外高校學生事

3、務管理隊伍現狀。在認識當前高校輔導員隊伍專業(yè)化建設取得的成績的同時,分析當前國內外高校學生事務管理隊伍現狀。
　　第三部分:高校輔導員隊伍專業(yè)化建設存在的問題。通過對我國高校輔導員隊伍專業(yè)化建設中存在的的主要問題的分析,為有針對性的提出對策,提供實際依據。
　　第四部分:在第二、三部分的基礎上提出相關加強高校輔導員隊伍專業(yè)化建設的對策。主要從提高認識,全局性的看待高校輔導員隊伍專業(yè)化建設;明確高校輔導員隊伍專業(yè)化建設的原則;