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1、杰里米·邊沁、詹姆士·穆勒和約翰·斯圖亞特·穆勒是19世紀(jì)英國著名的功利主義倫理學(xué)家。他們以功利主義倫理學(xué)說的最根本原則為其指導(dǎo)思想，認(rèn)為教育的最終目的應(yīng)是實現(xiàn)最大多數(shù)人的最大幸福。由此，他們批判英國當(dāng)時的教育現(xiàn)狀，因其結(jié)果無益于人們在現(xiàn)實生活中獲取幸福，應(yīng)對之進(jìn)行改革。三位功利主義倫理學(xué)家從不同的側(cè)面論述了自己的教育觀點，他們有關(guān)教育民主、教育內(nèi)容、道德教育的論述都是緊緊圍繞民眾幸福的實現(xiàn)而展開的。
本文在介紹分析三位功
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