高中生父母教養(yǎng)方式、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度和考試焦慮的關(guān)系研究.pdf

1、高中階段學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，面臨升學(xué)的壓力，在考試中競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，由此引起的考試焦慮水平過(guò)高已成為亟待解決的問(wèn)題。本次調(diào)查應(yīng)試給被試帶來(lái)明顯不適感的檢出率為72.4％，輕度焦慮為18.3％，中度焦慮為41.3％，重度焦慮為40.5％。由此可見高中生考試焦慮問(wèn)題已經(jīng)成為高中生學(xué)習(xí)生活中不容忽視的問(wèn)題。過(guò)度的考試焦慮不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和效率，而且對(duì)他們身心健康影響也很大。為了探討影響考試焦慮的因素，研究者們從父母教養(yǎng)方式、家庭環(huán)境、人格

2、、應(yīng)對(duì)方式、成就動(dòng)機(jī)等不同的方面對(duì)考試焦慮進(jìn)行了研究。但關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度對(duì)考試焦慮影響還很少有人研究，并且還未見到父母教養(yǎng)方式、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度和考試焦慮三者的關(guān)系研究。本研究試對(duì)父母教養(yǎng)方式、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度和考試焦慮三者的關(guān)系進(jìn)行深入的分析和探討，并了解性別、年級(jí)和生源地對(duì)其的影響，以及競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度在父母教養(yǎng)方式和考試焦慮之間起何種作用。
　　 本研究采用整體隨機(jī)抽樣的方法在石家莊5所普通中學(xué)對(duì)838名被試進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，采用SPSS16.0進(jìn)行數(shù)據(jù)

3、處理?？疾炝烁咧猩改附甜B(yǎng)方式、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度和考試焦慮的現(xiàn)狀，并且所得結(jié)果驗(yàn)證了研究假設(shè)，結(jié)果如下：
　　 1.從總體上來(lái)看，高中生感受到的來(lái)自父母親的情感溫暖理解和母親的過(guò)分干涉/過(guò)度保護(hù)更多一些；他們所持有的良性競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度的程度較高，而過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度的程度中等；高中生中由焦慮帶來(lái)明顯軀體不適的檢出率較高，為72.4％。
　　 2.高中生父母教養(yǎng)方式、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度與考試焦慮的多個(gè)因子都有顯著的性別、年級(jí)、生源地上的差異。