內(nèi)蒙古地區(qū)籃球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf

1、本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪(fǎng)談等形式，對(duì)內(nèi)蒙古地區(qū)中學(xué)和體校青少年籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了調(diào)查和研究，本文認(rèn)為制約內(nèi)蒙古籃球后備人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會(huì)因素有本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢，對(duì)教育及體育投資不足，難以打造良好的體育及籃球的市場(chǎng)氛圍；重文化學(xué)習(xí)輕體育的傳統(tǒng)觀(guān)念，重金牌運(yùn)動(dòng)而輕運(yùn)動(dòng)普及的主導(dǎo)思想等，其內(nèi)部影響因素有培養(yǎng)體制的改革剛剛起步，運(yùn)動(dòng)管理體制尚不健全，訓(xùn)練層次未能實(shí)現(xiàn)良性銜接，教練員訓(xùn)練水平較低、科學(xué)化程度不高，訓(xùn)練與比賽不能較好的結(jié)合等方面。 改

2、進(jìn)內(nèi)蒙古籃球后備人才培養(yǎng)工作的措施是：樹(shù)立科學(xué)的體育觀(guān)念，正確引導(dǎo)人們的體育價(jià)值取向，實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育與群眾體育的協(xié)調(diào)發(fā)展。吸納社會(huì)資金，改善辦學(xué)物質(zhì)條件，依托社會(huì)力量拓寬籃球后備人才的渠道；打破區(qū)域封鎖，逐步形成市場(chǎng)化的后備人才交流制度。加強(qiáng)體委和教委合作，理順二者關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)亦訓(xùn)亦讀，保證后備人才的健全發(fā)展。重視運(yùn)動(dòng)管理人員和教師、教練員隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃、有步驟地提高他們的素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格貫徹《全國(guó)青少年兒童籃球訓(xùn)練大綱》的訓(xùn)練要