高等學(xué)校體育信息化趨勢的研究.pdf

1、信息技術(shù)的推動和信息需求的牽動使人類社會經(jīng)濟發(fā)展進入一個嶄新的時代。當(dāng)代高等教育的變革是以現(xiàn)代信息技術(shù)為平臺的，現(xiàn)代信息技術(shù)在高等教育中的作用已從輔助地位提升到基礎(chǔ)地位，在這樣一種宏觀環(huán)境下，只有加快我國高等學(xué)校體育信息化進程，不斷地創(chuàng)新、跨越式發(fā)展，才能適應(yīng)整個高等教育系統(tǒng)的不斷地解構(gòu)與新的整合。 通過查閱大量文獻資料，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)對學(xué)校體育影響的研究目前主要集中在現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)校體育的學(xué)習(xí)理論、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)媒體應(yīng)用等

2、方面，以探究教學(xué)策略、教學(xué)手段和教學(xué)方法的改革為主，而關(guān)于高等學(xué)校體育信息化的研究非常薄弱。針對這一現(xiàn)狀，高等學(xué)校體育信息化研究的重點將逐漸從信息技術(shù)對教學(xué)媒體和教學(xué)的刺激的關(guān)注向深入探討現(xiàn)代信息技術(shù)和高等學(xué)校體育系統(tǒng)整合的方向發(fā)展，這也是本文研究的切入點。 運用文獻資料法、調(diào)查訪問法、歷史研究與比較研究法、系統(tǒng)分析等研究方法對高等學(xué)校體育信息化進行了系統(tǒng)研究，借助系統(tǒng)科學(xué)的觀點，利用教育系統(tǒng)理論、計算機科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、信息學(xué)

3、等研究成果，在總結(jié)高等學(xué)校體育信息化的特征和對高等學(xué)校體育信息化分析的基礎(chǔ)上，揭示出我國高等學(xué)校體育信息化建設(shè)中存在的問題；從現(xiàn)代信息技術(shù)和高等學(xué)校體育辨證關(guān)系入手，通過對高等學(xué)校體育信息化的信息系統(tǒng)分析，構(gòu)建了高等學(xué)校體育信息化趨勢模型。研究表明：高等學(xué)校體育信息化的前提和條件是現(xiàn)代信息技術(shù)，過程和方法是現(xiàn)代信息技術(shù)和高等學(xué)校體育的全面整合，本質(zhì)和目標(biāo)是深化高等學(xué)校體育改革，培養(yǎng)創(chuàng)新人才；體育資源信息化、教育對象個性化、教學(xué)模式多樣化