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1、隨著現(xiàn)代基礎(chǔ)教育改革的全面開展和不斷深入,體育基礎(chǔ)教育改革也進(jìn)入了一個(gè)新的階段。2001年教育部制定的新課程標(biāo)準(zhǔn)在全國(guó)部分省、市展開了實(shí)驗(yàn)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)體系中,體操類課程以其對(duì)中學(xué)生特殊鍛煉的價(jià)值而占有很大的比重,被確定為中學(xué)體育教育的必修課程,在運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)階段都有安排,這是對(duì)體操價(jià)值的充分肯定。但是由于各種原因,目前體操課程在中學(xué)各水平階段開展情況并不理想,甚至在大部分中學(xué)出現(xiàn)萎縮的趨勢(shì),其前景令人擔(dān)憂,這不僅影響到新課程
2、標(biāo)準(zhǔn)的推廣和實(shí)施,也嚴(yán)重影響到了中學(xué)體育教育的質(zhì)量和學(xué)生的體質(zhì)狀況。能否根據(jù)這種現(xiàn)狀深入分析城市中學(xué)的各種影響因素,找出可行性解決辦法,這是擺在體育教師面前迫切需要解決的問題。 為此針對(duì)目前四平市初中體操教學(xué)進(jìn)行調(diào)查和分析。調(diào)查對(duì)象是四平市10所初級(jí)中學(xué)的48名體育教師和1698名初中學(xué)生。本文運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法進(jìn)行了研究,研究結(jié)果表明: 1.四平市實(shí)施新課標(biāo)前后體育經(jīng)
3、費(fèi)皆不足;雖然目前競(jìng)技體操器材大多數(shù)學(xué)校達(dá)標(biāo)率較高,但場(chǎng)地設(shè)施簡(jiǎn)陋;輕器械達(dá)標(biāo)率較高,但利用率不高;體操專門器械數(shù)量少,上述條件需逐步完善。 2.四平市初中的體育教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%,四平市初級(jí)中學(xué)教師人數(shù)充足,但男女教師比例和專業(yè)結(jié)構(gòu)配備不合理,體操專業(yè)教師少,影響了體操教學(xué)的正常開展。 3.四平市初中體育教師的職后培訓(xùn)和繼續(xù)教育受學(xué)歷補(bǔ)償性教育影響較大,存在培訓(xùn)內(nèi)容與參訓(xùn)人員的實(shí)際需求脫節(jié)的問題,難以適應(yīng)新課程
4、改革的需要,有待于進(jìn)一步改善。 4.四平市初級(jí)中學(xué)體育教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)和理解參差不齊,需要進(jìn)一步普及和全面培訓(xùn)。 5.四平市初中生體操學(xué)習(xí)積極性不高,教師講授的體操內(nèi)容嚴(yán)重缺乏,需要學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)督和管理,保證體操教學(xué)的順利開展。 6.四平市大多數(shù)初級(jí)中學(xué)教學(xué)計(jì)劃的制定不夠合理,考慮的因素不夠全面;體操動(dòng)作技術(shù)教學(xué)內(nèi)容選擇不夠全面,體操動(dòng)作的改進(jìn)和開發(fā)的力度不夠,很多鍛煉價(jià)值高的動(dòng)作得不到講授;體操教學(xué)的實(shí)際執(zhí)行
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