初中生偶像崇拜特點及其與自我價值感關系的研究——以天津市某中學為例.pdf

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2、用于學術活動。學位論文作者簽名：彳晴∥7年口6月口歹日餮指導驪麗薏_‘苯乳琵文屬于葆麗’在年解密后適用本授權書。各密級的最長保密年限及書寫格式規(guī)定如下：；；內部5年(最長5年，可少于5年)l秘密★10年(最長10年，可少于lO年)機密★20年(最長20年，可少于20年)摘要摘要本研究選取初中7年級、8年級、9年級的271名學生作為被試，采用問卷調查和量表測驗法，考察了初中學生偶像崇拜特點、壓力與偶像崇拜關系以及有無偶像與不同維度自我價值

3、感的關系。結果發(fā)現(xiàn)：1初中學生有偶像的人數(shù)顯著高于無偶像的人數(shù)，并且有偶像的人數(shù)在年級和性別上沒有顯著差異。不同偶像類型的人數(shù)之間存在顯著差異，“歌星、影星”和“作家、科學家、藝術家”是初中學生偶像崇拜的主流：偶像崇拜程度不存在非常顯著的差異，大部分初中學生選擇了“僅僅喜歡而已，并認為他們也是一個普通人’’。在性別上，不同性別的中學生偶像崇拜的類型差異不大，只是對作家、科學家、藝術家的崇拜比例，女生略高于男生：而對于歷史人物的崇拜比例，

4、男生要略高于女性。不同年級初中學牛的偶像崇拜不存在顯著差異。2有無壓力與有無偶像有相關關系，壓力很大的人比沒壓力的人更傾向于擁有偶像。年級及性別在壓力程度上并沒有顯著差異。3本次針對中學生自我價值感的研究，使用了黃希庭的《自我價值感量表》，并對其進行了標準化，使其適用于中學生的研究。在中學生偶像崇拜與自我價值感關系方面本次研究得出與以往研究相異的結論，即有無偶像的初中學生在不同維度的自我價值感上均沒有顯著差異。關鍵詞：初中生；偶像崇拜；