大學生思想教育工作評估體系研究及支持系統(tǒng)分析與設計.pdf

1、大學生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育,提高他們的思想政治素質,具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。 高校思想政治教育效果評估是高校思想教育過程的一個重要環(huán)節(jié),是高校思想政治教育科學化的一個重要措施。也直接影響到高校思想政治工作者工作的積極性和原動力,所以值得關注和研究。 本文首先對本課題要求應用的系統(tǒng)工程和統(tǒng)計分析技術的研究歷史、現(xiàn)狀以及體系結構作了簡單介紹。并詳細描述了層次分析法的

2、過程。 其次對建立指標體系進行需求分析,從影響大學生思想政治教育的內外兩方面因素和大學生思想政治教育的現(xiàn)狀來分析,為指標的選取作了鋪摯。 接著在前人研究的基礎上選取了組織領導、條件保障、方法途徑以及成效與特色4個一級指標并細分18個二級指標,44個三級指標。 最后運用層次分析法對其中的指標體系權重進行計算,并對大學生思想教育工作進行展望。 本文以陜西省高校大學生思想工作評估體系為基礎,重點探討了當前大學生

3、思想政治工作的現(xiàn)狀和出現(xiàn)新情況、新問題,并以此為基礎進行分析設計。 論文利用UML技術對系統(tǒng)的功能需求、設計原則、系統(tǒng)流程等進行了建模分析。論文在深入研究比較目前流行的MIS系統(tǒng)技術及其相關技術的基礎上,以大型關系數(shù)據庫SQL Server 2000作為后臺數(shù)據庫,以JAVA技術作為開發(fā)環(huán)境,利用UML工具對系統(tǒng)進行分析與設計,提出建設該系統(tǒng)的設計原則和總體框架,較為詳細地分析系統(tǒng)的業(yè)務流程,完整地進行功能設計。 本文所