“90后”大學生思想教育管理方法研究.pdf

1、論 文指 導 小組 成 員顧鈕 民 教 授楊 宏 雨 教 授杜 艷 華 教 授高曉林 教 授瞿 曉 敏 剮 教 授4 . 1. 1 “ 90 后 ’ ， 大 學 生 的價 值 取 向對 思 想 教 育 管 理 的 挑 戰(zhàn) . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……264. 1. 2 “ 90 后 ” 大 學 生 的非主 流性 對 思想 教 育管 理 的影 響 . . . . . . . . . . .

2、. . . . . . … …264. 1. 3 “ 90 后 ” 大 學 生 的法律 意識 對 思 想 教 育 管 理 的挑 戰(zhàn) . . . . . . . . . . . . . . . . . . … …274. 2 對 于 高校 學 生 思想 教 育 管理 內容 方 面 提 出 的挑 戰(zhàn) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … …284.2. 1 “ 9

3、0 后 ” 大 學 生 的職業(yè) 發(fā)展 觀對 思想 教 育 管理 的挑 戰(zhàn). . . . . . . . . . . . . . … …284. 2. 2 “ 90 后 ” 大 學 生 的學 習方法 對 思想 教育 管 理工 作 的挑 戰(zhàn) . . . . . . . . . . … …284. 2. 3 網絡 資 訊 時代對 于思 想 教 育 管 理 提 出的挑 戰(zhàn) . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4、. . . . . . . ……294.3 對 于 高校 學 生思想 教育 管理 隊伍 方 面提 出的挑 戰(zhàn) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … …294.3. 1 “ 90 后 ” 大 學 生 的行 為特 點對 思想 教 育 管 理工 作者 的挑 戰(zhàn). . . . . . ……294. 3 . 2 “ 90 后 ” 大 學 生 的心 理 特 點對 思 想

5、教 育 管 理 者 的挑 戰(zhàn) . . . . . . . . . . . . . . ……304.3 . 3 “ 90 后 ” 大 學 生 的新特 點要 求 思 想 教 育 管 理 者 的素質 提 升 . . . . . . ……31五 、積 極探 索“ 90 后 ” 大 學 生思想 教育 管理 的有 效 方法 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6、 . . ……335 . 1 推 進 高校 思想 教 育 管 理 體制 改革 ，落 實全 員育 人 的教 育 理念 . . . . . . . . ……335. 1. 1 推 進 思想 教 育 管理體 制與人事 分配 制度 改革 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……345. 1. 2 優(yōu) 化 高校 學 生思想 教 育管理工 作 的 內容 與評 價機 制 . . . .

7、. . . . . . . . . ……345 . 1. 3 轉 變 思 想 教 育 管理 工 作 的方法 創(chuàng) 造 多元 化 環(huán) 境 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……355 . 1. 4 增 強 高校 一 線 思 想 教 育 管 理 工 作 隊伍 的人 員配 備 . . . . . . . . . . . . . . . . . ……365. 1. 5 注 重 思想教 育 管理工

8、作專業(yè) 知 識和 能力 的培養(yǎng) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……365. 2 改進 工作方法 ，探 索 學生思想教 育管 理 工作 的新途 徑 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……375. 2. 1 改善思想教 育管理者知識結構 提升專業(yè)技 能 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9、 . . ……375. 2. 2 改善 思想教 育管理溝通 方式激 勵 學 生成才‘ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……385 . 2. 3 加 強 正 面 引 導培 養(yǎng) 學 生 正確 的價值 觀 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……38

10、5 . 2.4 關 注 學 生心 理健 康 增 強抗挫 折 能力 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……395 . 2. 5 讓 網絡 成 為 思想 教 育 管 理 的前 沿 陣地 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11、. . . . . ……405. 3 建 立有 效 的心 理危 機干 預 系統(tǒng) ，做好 學生心理危機 管理 . . . . . . . . . . . . . . . . ……405 . 3. 1 做 好“ 90 后 ” 大學 生 心 理 危機 干 預 的系統(tǒng) 工 程 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……405. 3. 2 培養(yǎng)“ 90 后 ” 大學 生 的 自律意識

12、和抗 挫 能力 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……， 二 415 . 3. 3 多渠道 開展 “ 90 后” 大 學 生 的抗 挫 教 育和 訓 練 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……425. 4 培 養(yǎng)“ 90 后 ” 大 學 生 的五 種 意 識 與 能力 . . . . . . . . .

13、 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……435 . 4. 1 強化“ 90 后 ” 大 學 生 的理想 信 念 與感 恩意 識 培 養(yǎng) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……435. 4.2 培養(yǎng) “ 90 后 ” 大 學 生 主 動 學 習理 財 知 識 的意 識

14、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……445. 4.3 培 養(yǎng) “ 90 后 ” 大 學 生 的科 學 消 費觀 和 勤儉 美 德 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……455. 4.4 培 養(yǎng) “ 90 后 ” 大 學 生職 業(yè) 規(guī) 劃 與創(chuàng) 業(yè) 創(chuàng) 新 能力 . . . . . . . . . . .