初中現(xiàn)代詩歌朗讀教學(xué)研究.pdf

1、朗讀是初中語文教學(xué)中重要的環(huán)節(jié)和內(nèi)容,它是理解現(xiàn)代詩歌文字意義的一種出聲的閱讀形式。在初中語文現(xiàn)代詩歌教學(xué)中,現(xiàn)代詩歌為朗讀提供了良好的素材,同時(shí)朗讀又是學(xué)好現(xiàn)代詩歌、把握詩意的基礎(chǔ),因而起著非常重要的作用。本文以中學(xué)語文現(xiàn)代詩歌朗讀為研究對象,在基礎(chǔ)教育課程改革的大背景下,探討了中學(xué)語文現(xiàn)代詩歌朗讀教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法,希望對改進(jìn)當(dāng)今中學(xué)語文詩歌教學(xué)提供參照性的意見。全文分三個(gè)部分:前言、正文和結(jié)語。正文部分由兩章構(gòu)成。

2、引言對初中現(xiàn)代詩歌的朗讀教學(xué)的重要性進(jìn)行了分析,闡明朗讀在初中語文現(xiàn)代詩歌教學(xué)中的重要性。第二節(jié)概括了近些年初中現(xiàn)代詩歌朗讀的研究現(xiàn)狀。第三節(jié)以本課題的設(shè)計(jì)出發(fā),簡述了文章的整體結(jié)構(gòu)。正文部分第一章確立了現(xiàn)代詩歌朗讀的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,即使用普通話準(zhǔn)確、流利、有感情的朗讀。第二章分析了初中語文現(xiàn)代詩歌教師范讀和朗讀教學(xué)操作的具體方法、技巧,強(qiáng)調(diào)了教師在現(xiàn)代詩歌朗讀教學(xué)過程中范讀的重要作用。結(jié)語部分再次強(qiáng)調(diào)了朗讀在初中現(xiàn)代詩歌教學(xué)中的緊