淺談多媒體在古典文學教學中的得失及應對策略.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、這篇論文就中學語文新教材中如何在古典文學中進行多媒體教學做了論述。主要觀點是：采用多媒體教學是現(xiàn)代化的教學方法，它在語文教學特別是古典文學的教學中具有重要地位。多媒體的運用對全面提高學生的語文能力、語文素養(yǎng)以及提升學生的人格境界、審美情趣、創(chuàng)新能力具有不可估量的作用。而事實上，多媒體教學手段的運用雖引起了足夠的重視，卻還是存在著諸多問題，形成了耗時低效的局面。多媒體的運用應側重在指導學生進入情境及人文精神上。同時文章指出：多媒體不能包管

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