

已閱讀1頁,還剩64頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、中學英語教學質(zhì)量(主要指交際能力的培養(yǎng))的現(xiàn)狀不容樂觀,廣大英語教育工作者不斷地致力于中學英語教與學的研究與實踐,渴望尋求突破與超越。本文在參閱了大量相關課題研究的論著、論文、報告的基礎上,結(jié)合自己的教學實踐,從網(wǎng)絡教學的發(fā)展狀況出發(fā),指出了網(wǎng)絡課程建設和網(wǎng)絡教學應用中存在的問題;反觀中學英語教學質(zhì)量長期處于徘徊不前的局面的原因,提出了改變這種狀況必須跟上信息化時代步伐的觀點;文章簡述了中學英語網(wǎng)絡教學及其設計的概念,就中學英語網(wǎng)絡教學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新課程背景下的中學英語網(wǎng)絡主題探究教學模式研究.pdf
- 基于活動理論的中學英語網(wǎng)絡課程設計與實現(xiàn).pdf
- 中學英語反思性教學設計研究.pdf
- 大學英語網(wǎng)絡教學環(huán)境的設計原理研究.pdf
- 中學英語教學論文中學英語教學初探
- 中學英語動詞體及其教學的認知研究.pdf
- 中學英語論文中學英語聽力教學
- 中學英語寫作教學反思.pdf
- 中學英語如何互動教學
- 淺議中學英語教學
- 中學英語閱讀教學網(wǎng)絡資源探索.pdf
- 淺析英語網(wǎng)絡教學與自主學習
- 中學英語任務型教學研究.pdf
- 中學英語合作教學法研究.pdf
- 中學英語生成性教學研究.pdf
- 中學英語任務型教學探析.pdf
- 高職英語網(wǎng)絡教學資源系統(tǒng)建設研究
- 中學英語語法教學探索.pdf
- 中學英語寫作教學的策略
- 中學英語中的文化教學.pdf
評論
0/150
提交評論