社會(huì)轉(zhuǎn)型期高校貧困生心理健康狀況調(diào)查研究.pdf

1、近幾年來隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高校貧困生人數(shù)也不斷上升，黨和國(guó)家一直非常重視高校貧困生問題，高校己逐步建立了以“獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)、減”為主體的多元化的貧困生資助政策體系，這些都切實(shí)減輕了貧困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。然而除了對(duì)貧困生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)資助以外，我們更多的應(yīng)關(guān)注貧困生的心理健康狀況，關(guān)注他們的身心健康成長(zhǎng)。貧困生由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，承受著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，容易產(chǎn)生自卑、抑郁、焦慮等不良心理體驗(yàn)，嚴(yán)重的會(huì)發(fā)展為心理疾病不能自拔，因此關(guān)注貧困生心理

2、健康狀況，對(duì)促進(jìn)貧困生健康成長(zhǎng)，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)，維護(hù)高校穩(wěn)定發(fā)展具有重大意義。本文以沈陽航空工業(yè)學(xué)院部分貧困生為研究樣本，通過大學(xué)生癥狀自評(píng)量表(SCL-90)和自制問卷進(jìn)行調(diào)查，全面分析了高校貧困生的心理健康狀況。全文總共分為五章：
　　第一章是緒論，立足于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的大形勢(shì)闡述了課題研究的背景、意義以及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，并指出本文的創(chuàng)新點(diǎn)及研究方法。
　　第二章是高校貧困生現(xiàn)狀分析，采用自制調(diào)查問卷對(duì)貧困生的基本信

3、息進(jìn)行調(diào)查，分析了貧困生的學(xué)習(xí)生活狀況及家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
　　第三章是高校貧困生心理健康狀況調(diào)查分析，首先運(yùn)用大學(xué)生癥狀自評(píng)量表(SCL-90)對(duì)貧困生進(jìn)行測(cè)查，調(diào)查對(duì)象在沈陽航空工業(yè)學(xué)院近兩年的新生心理普查檔案中隨機(jī)抽取，分析了貧困生SCL-90各因子情況，并對(duì)不同群體貧困生心理健康狀況進(jìn)行比較分析；其次對(duì)自制調(diào)查問卷進(jìn)行分析，分析貧困生的困惑程度及壓力來源和挫折應(yīng)對(duì)方式；最后根據(jù)以上調(diào)查總結(jié)出貧困生的心理健康狀況。
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