近代中國(guó)大學(xué)精神研究.pdf

1、透過(guò)歷史，我們發(fā)現(xiàn)近代中國(guó)大學(xué)精神至盡還未過(guò)時(shí)，在當(dāng)前許多大學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)世界一流，爭(zhēng)創(chuàng)名牌大學(xué)的今天，重溫近代中國(guó)大學(xué)精神就顯得尤為必要。 在論文的開(kāi)篇，作者首先就近代我國(guó)大學(xué)精神研究的現(xiàn)狀及研究?jī)r(jià)值做了比較詳細(xì)的分析；接著就近代我國(guó)大學(xué)精神的主要方面做了一個(gè)專題式的全景歷史透視。 論文就最能體現(xiàn)近代我國(guó)大學(xué)精神傳統(tǒng)的名校校訓(xùn)展開(kāi)了較為詳細(xì)的論述；經(jīng)過(guò)研究，作者認(rèn)為著名大學(xué)的校風(fēng)，常體現(xiàn)于其別具特色的校訓(xùn)之中。大學(xué)校訓(xùn)就是一所

2、大學(xué)的“名片”，她最能反映大學(xué)的歷史和特性。大學(xué)校訓(xùn)究其實(shí)質(zhì)，它是一種“大學(xué)精神”。 大學(xué)精神的實(shí)現(xiàn)則是依靠蔡元培、梅貽琦等一批名校長(zhǎng)們的歷史實(shí)踐。這些校長(zhǎng)成為引導(dǎo)近代中國(guó)大學(xué)走向現(xiàn)代化的旗手和勇士。而北大、清華、南開(kāi)、浙大及抗戰(zhàn)西遷的西南聯(lián)大等開(kāi)創(chuàng)了近代中國(guó)大學(xué)發(fā)展的歷史新紀(jì)元。正是這些名校長(zhǎng)們將西方先進(jìn)的大學(xué)理念移植到中國(guó)，從而造就了一批近代名校。 在考察近代我國(guó)著名大學(xué)精神的過(guò)程中，作者還發(fā)現(xiàn)“教授治校”、“學(xué)術(shù)自

3、治”“通才教育”在近代我國(guó)著名大學(xué)中已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。教授“自由流動(dòng)”、“名師招聘”在近代我國(guó)大學(xué)教育史上已是很常見(jiàn)的歷史現(xiàn)象?？梢哉f(shuō)，“教授治?！?、“學(xué)術(shù)自由”、“通才教育”、“大師論”等是近代我國(guó)大學(xué)精神最集中的表現(xiàn)。 獨(dú)特的大學(xué)辦學(xué)理念在近代中國(guó)著名大學(xué)的辦學(xué)過(guò)程之中得到了很好的實(shí)踐，“教授治?！?、“學(xué)術(shù)自由”、“通識(shí)教育”、“人文精神”、“大師論”幾乎成了近代著名大學(xué)成名和成功的重要因素。這也是近代中國(guó)大學(xué)精神的最佳歷史說(shuō)明