高校引進(jìn)海外人才的特征信息研究.pdf

1、針對當(dāng)前全球爆發(fā)的最稀缺資源一人才資源爭奪戰(zhàn)的背景，通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上公開信息源與數(shù)據(jù)庫來主動挖掘與發(fā)現(xiàn)海外人才，并主動推薦到合適的單位，是我國在全球人才戰(zhàn)爭中爭取主動地位的重要保障。
　　 高校引進(jìn)海外人才是高校高層次人才隊伍建設(shè)、建設(shè)國際一流水平大學(xué)的重要途徑之一。引進(jìn)的海外高層次人才主要分為大師級人才、學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師三個層次。通過有效的方法對這三個層次的海外人才進(jìn)行科學(xué)評價和鑒定，是高校引進(jìn)海外人才工作的基礎(chǔ)與關(guān)

2、鍵。本文參考學(xué)者已提出的國內(nèi)人才的評價指標(biāo)體系，結(jié)合人員素質(zhì)能力模型以及筆者的工作經(jīng)驗，初步提出高校引進(jìn)海外人才的評價指標(biāo)體系，并在此基礎(chǔ)上，對高校的引進(jìn)海外人才的基本素質(zhì)、知識要素、能力要素、業(yè)績要素、社會影響要素等各項特征信息進(jìn)行深度分析，為高校海外人才的評價提供實際操作方法參考，為建立科學(xué)規(guī)范的海外人才評價指標(biāo)體系作準(zhǔn)備。
　　 文章運用文獻(xiàn)研究、經(jīng)驗總結(jié)、案例分析等方法，通過互聯(lián)網(wǎng)公開信息源對高校引進(jìn)海外人才的特征信息進(jìn)