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1、進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來,現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)逐漸走入千家萬戶,日益普及。隨著網(wǎng)絡(luò)成為新的戀愛載體或者工具,“網(wǎng)戀”越來越成為大學(xué)生之間的時(shí)髦話題,對傳統(tǒng)的“面對面”互動(dòng)的戀愛方式產(chǎn)生了巨大的沖擊,對大學(xué)生的生活方式、道德觀念也帶來了深刻的影響。 在信息化社會(huì)里的網(wǎng)絡(luò)為當(dāng)代大學(xué)生提供了許多有利的發(fā)展條件,有些或許是質(zhì)的轉(zhuǎn)變。但是,網(wǎng)戀通常會(huì)給大學(xué)生帶來一系列問題和影響,開展大學(xué)生網(wǎng)戀研究有著重大的意義。 本
2、文第一部分從五個(gè)角度論述了對大學(xué)生網(wǎng)戀現(xiàn)象的進(jìn)行研究的意義,并對目前學(xué)術(shù)界在這方面取得的成果進(jìn)行了綜述。第二部分本文通過這一系列的調(diào)查訪談對網(wǎng)戀現(xiàn)象進(jìn)行了深入的研究,把目前大學(xué)生的網(wǎng)戀分為兩大類型,即現(xiàn)實(shí)網(wǎng)戀與虛擬網(wǎng)戀,并闡述了其分類的科學(xué)依據(jù)。然后根據(jù)網(wǎng)戀的分類,對網(wǎng)戀產(chǎn)生的問題進(jìn)行了歸納和分析,現(xiàn)實(shí)網(wǎng)戀產(chǎn)生的問題為現(xiàn)實(shí)網(wǎng)戀問題,虛擬網(wǎng)戀產(chǎn)生的問題為虛擬網(wǎng)戀問題,而混淆了現(xiàn)實(shí)網(wǎng)戀與虛擬網(wǎng)戀則會(huì)產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)虛擬混淆網(wǎng)戀問題。最后在第三部分根
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