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1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表一示謝意。學(xué)位論文作者簽名:礙嶼簽字日期:加/弓年易月沙日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)
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3、mentofmoderninformationtechnologyandthepopularizationofthenetworktechnologyandtheInternetasacarrier謝mbothmenandwomeninlove,breaktime,space,agelimits,inamodem11ightechconditionsiscarriedoutbyvirtualandrealityisanewkindofl
4、ovepatternNet—loveinreallifethereduringthegreatillusionandblindness,atthesametimeitalsohasthenatureofconcealment,freedomandsuperrealisticcharacteristic,hasbecomemanymenandwomeninsocialinteraction(friends)inthespiritofthe
5、foundation,alsoisthecontemporaryuniversitystudents’loveamainwayButbecausetheloveofbothdifferencesexist,thelackofunderstandingofoneanOtherithasbecomeethicalissues,socialsecurityissuesandevencriminalcrimeinmostoneofmainfac
6、torsAccordingtothesurveystatistics,contemporaryuniversitystudents’loveisacommonproblem,andasaresultofcyberloveproblemscausedbyunstablesocialfactorsalsooccurs,tostrengthentheconceptofloveeducationandguidecorrectlytoestabl
7、ishthecorrectinteractethics,onthecontemporarystudents’healthydevelopmenthasimportantsignificanceForthis,thearticlewith”Ethicsonthephenomenonofcollegestudentslove”asthetopic,analysisandelaborationoncollegestudents’onlines
8、tatusThefirstpartofthispaperbasedontheanalysisofconnotation,collegestudentsaboutthetype,characteristicsandreasonsofthreeaspectstounderstandthephenomenonofcollegestudents’loveLoveisloveandbothsidesthroughthenetwork,thismo
9、dernplatform,chatonlinethroughvariouswaysfromthestrangetotheacquaintance,fromacquaintancetofriendlyandthendevelopintoakindofACloversandlove;thesecondpartsummarizedthephenomenonofcollegestudents’onlinedatingfromthefourasp
10、ectsoflifeethics,psychologycommunicationethicsandvirtueethicsproblem,reasonandoncollegestudents’Interactethicalproblemsareanalyzed;thethirdpartmakestheethicalevaluationofcollegestudents’cyberlovephenomenon,carriesontheel
11、aborationfromtwoaspectsofpositiveandnegative,itcanpromotethestudentstoestablishagoodrelationshipofvalues,butalsomayleadtolackofcollegestudentslovehastydishonestyandsexualcontactandthedeviationfromnormallovevalues;fourthp
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