收入差距與城鎮(zhèn)教育回報率的邏輯關(guān)系解析——基于需求角度的理論框架及實(shí)證檢驗(yàn).pdf

1、一直以來，經(jīng)濟(jì)學(xué)界對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和收入不平等之間的關(guān)系保持著長期的濃厚興趣，但迄今尚無定論。大量地理論和實(shí)證研究表明：經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和收入的增長并不必然帶來收入差距的縮小。中國自改革開放以來，經(jīng)濟(jì)得到快速迅猛發(fā)展，居民收入水平得到普遍提高，但隨之而來的是收入差距的不斷擴(kuò)大。在所有轉(zhuǎn)型國家中，中國是收入差距擴(kuò)大最為嚴(yán)重的國家之一，據(jù)中國社會科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所最新測算，2002年全國的基尼系數(shù)為0.454，已超過國際規(guī)定的0.4的警戒線。 從

2、人力資本理論的角度，就人力資本對個人收入和收入分配具有至關(guān)重要的作用這一觀點(diǎn)已經(jīng)達(dá)成共識，普遍認(rèn)為居民總體的平均受教育程度和教育分布狀況會對收入分配狀況產(chǎn)生影響。就中國而言已有研究業(yè)已證實(shí)，教育回報率結(jié)構(gòu)變化對收入不平等具有較強(qiáng)的解釋力，那么要解決收入差距的問題，就必然需要搞清楚教育回報率總體和結(jié)構(gòu)的變化趨勢，以及影響其變動的因素，理清影響因素的作用路徑，只有這樣才能開出良方，為政府最終解決收入不平等問題提供可能的政策空間。同時關(guān)注中國

3、教育回報率的長期變動不僅有助于更好地理解收入不平等，而且以教育回報率作為判斷勞動力市場運(yùn)行狀況的一個重要依據(jù)，尤其在工資結(jié)構(gòu)的變化中有很強(qiáng)的政策含義，可以為政府制定收入政策、就業(yè)政策和教育政策提供重要的科學(xué)依據(jù)。 現(xiàn)有研究主要集中于教育投入對收入的影響，即從供給層面探討異質(zhì)要素(勞動力)的報酬差異是如何產(chǎn)生的。這些研究取得了重大理論成果，為教育政策的改革提出了很好的建議。然而單純從要素供給的角度分析勞動力收入差距以及教育對收入差

4、距的影響還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；在現(xiàn)實(shí)生活中要素需求的變化也會影響收入差距和教育與收入的關(guān)系。在中國經(jīng)濟(jì)高速增長的條件下，新產(chǎn)品層出不窮，新行業(yè)迅速膨脹，對高層次專門人才的需求大幅度增加，而人口和勞動力眾多的國情注定了低層次勞動力市場過渡飽和，因而不同層次勞動力市場的報酬水平差距可能迅速擴(kuò)大，并且超出均衡水平的差距。在教育公共投資不能迅速增加并適應(yīng)不同層次勞動力市場需求變化的情況下，收入增長和收入差距擴(kuò)大的現(xiàn)象可能通過對商品和生產(chǎn)要素(包括勞動力)

5、需求的影響進(jìn)一步表現(xiàn)為自我強(qiáng)化的趨勢。 本研究以中國城鎮(zhèn)地區(qū)為研究范圍，分析城鎮(zhèn)教育回報率的變動趨勢，重點(diǎn)考察不同教育水平之間的收入和教育回報率的結(jié)構(gòu)變化狀況，試圖從需求角度解釋其結(jié)構(gòu)變動的可能的原因，并回答為什么、在怎樣的條件下收入差距擴(kuò)大具有自我加強(qiáng)的趨勢。本研究以收入增長和收入差距擴(kuò)大作為研究出發(fā)點(diǎn)，從需求角度開展分析，緊緊圍繞“收入差距擴(kuò)大——商品需求多樣化和商品需求分層——生產(chǎn)要素需求分層--生產(chǎn)要素價格差距擴(kuò)大(就勞

6、動力生產(chǎn)要素而言表現(xiàn)為不同教育水平的收入報酬和教育回報率的差距擴(kuò)大)--收入差距擴(kuò)大”的研究邏輯框架來展開分析，具體研究內(nèi)容陳述如下： 研究內(nèi)容一：構(gòu)建收入差距與城鎮(zhèn)教育回報率邏輯關(guān)系的理論分析框架需求作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)力量之一，從需求角度開展對中國城鎮(zhèn)教育回報率變動原因的探析是非常重要的，這方面的研究也是對現(xiàn)有文獻(xiàn)的有益補(bǔ)充。本研究以收入差距擴(kuò)大作為研究的起點(diǎn)，詳細(xì)地考察在收入差距擴(kuò)大的背景下消費(fèi)者和廠商決策行為的變化，按照上

7、述研究邏輯框架構(gòu)建理論分析框架，理論性地證實(shí)收入差距對生產(chǎn)要素價格差距發(fā)生作用的內(nèi)在機(jī)理，并在此理論分析框架的基礎(chǔ)上，提出有待進(jìn)一步驗(yàn)證的三個研究假說，即研究假說一：隨著收入水平的提高和收入差距的擴(kuò)大，商品需求呈現(xiàn)出多樣化和分層的發(fā)展趨勢，帶來商品消費(fèi)的多樣化和商品價格差距的擴(kuò)大；研究假說二：隨著收入差距的擴(kuò)大，以及商品需求多樣化和分層的影響，必然帶來商品供給層面的多樣化和分層；研究假說三：鑒于商品多樣化和分層的影響，與之對應(yīng)的生產(chǎn)要素

8、亦表現(xiàn)為需求的分層，在生產(chǎn)要素供給結(jié)構(gòu)相對不變或變化相對滯后的情況下，進(jìn)而表現(xiàn)為生產(chǎn)要素價格差距的擴(kuò)大，就勞動力生產(chǎn)要素而言則表現(xiàn)為教育報酬和教育回報率差距的擴(kuò)大。 研究內(nèi)容二：關(guān)于中國城鎮(zhèn)教育回報率變動趨勢的研究該部分主要通過對以往研究進(jìn)行理論梳理，更加清晰地理解模型內(nèi)涵，指出計量方面應(yīng)注意的問題，利用中國健康與營養(yǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)庫中跨地區(qū)的時間序列數(shù)據(jù)估算中國城鎮(zhèn)教育回報率，從長期角度把握教育回報率的總體水平和相對結(jié)構(gòu)的變化趨勢。

9、得到的基本研究結(jié)論是：在收入總體上升的同時，不同教育水平之間的收入差距存在擴(kuò)大的趨勢；在教育回報率總體水平提高的同時，不同教育水平之間的教育回報率差距呈現(xiàn)出逐年擴(kuò)大的趨勢。 研究內(nèi)容三：關(guān)于收入差距擴(kuò)大對商品消費(fèi)多樣化和商品消費(fèi)分層影響的研究該部分主要的研究工作是對上述研究邏輯框架中的第一研究邏輯鏈條的證明，從理論研究和經(jīng)驗(yàn)研究兩方面著手驗(yàn)證研究假說一的內(nèi)容，其中在經(jīng)驗(yàn)研究中主要基于兩個層面的考察，即宏觀數(shù)據(jù)的驗(yàn)證和微觀數(shù)據(jù)的驗(yàn)

10、證。 已有的理論告訴我們：消費(fèi)者具有消費(fèi)多種商品種類的偏好，即消費(fèi)者喜歡多樣化的商品束；高收入的消費(fèi)者愿意購買價格更高的商品，也就是說消費(fèi)者愿意為更好質(zhì)量的商品支付更高的價格。這些理論有力地證實(shí)了收入水平的提高和收入差距的擴(kuò)大將帶來商品多樣化和商品分層。運(yùn)用宏觀加總數(shù)據(jù)經(jīng)驗(yàn)性地研究歷年中國城鎮(zhèn)消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化，通過各類差距指標(biāo)對收入差距、商品消費(fèi)價格差距和商品消費(fèi)數(shù)量差距進(jìn)行了細(xì)致地刻畫，并努力地識別收入差距對商品價格差

11、距和商品數(shù)量差距的因果效應(yīng)。在微觀層面的研究中，利用中國城鎮(zhèn)居民家計調(diào)查的微觀數(shù)據(jù)，進(jìn)一步分析了收入差距對家庭之間商品消費(fèi)數(shù)量差距和商品消費(fèi)價格差距的影響程度，并且考察了長期的相對趨勢的變化，不僅僅回答了收入差距是否影響商品多樣化和商品分層的問題，而且對其影響程度的大小進(jìn)行了測量。得到的基本研究結(jié)論是：收入不平等對消費(fèi)需求多樣化和商品分層具有正向作用，即收入差距的擴(kuò)大將導(dǎo)致商品需求多樣化和商品需求的分層。 研究內(nèi)容四：關(guān)于收入差

12、距擴(kuò)大對商品供給多樣化和商品供給分層影響的研究在商品需求分層的背景下廠商會做出怎樣地反映?商品需求多樣化和商品需求分層是否最終體現(xiàn)為市場均衡狀況下的商品多樣化和商品分層?該部分從廠商供給層面的角度，考察廠商面對需求結(jié)構(gòu)變化所做出的供給決策行為的變化，理論性地論證了廠商在商品需求多樣化和商品需求分層的情況下均存在供給的動機(jī)，為商品供給多樣化和商品供給分層的存在提供理論依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，利用來自市場采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行案例研究，經(jīng)驗(yàn)性地證實(shí)了商品

13、供給多樣化和商品供給分層的存在，有效地驗(yàn)證了研究假說二的內(nèi)容。 研究內(nèi)容五：關(guān)于商品分層對生產(chǎn)要素分層影響的研究該部分旨在從理論和經(jīng)驗(yàn)兩方面考察是否存在商品分層對生產(chǎn)要素分層的影響，主要的研究工作是驗(yàn)證研究假說三的內(nèi)容。首先從理論上有效地證明上述研究邏輯框架的第二研究邏輯鏈條的存在，并說明其存在的假設(shè)條件。基于生產(chǎn)要素需求函數(shù)派生于商品生產(chǎn)函數(shù)，故而理論上認(rèn)為商品價格結(jié)構(gòu)的變化將對生產(chǎn)要素需求結(jié)構(gòu)的變化產(chǎn)生影響，在生產(chǎn)要素供給相

14、對不變或變化相對滯后的情況下，無論何種形式引起地商品價格差距的擴(kuò)大均將帶來生產(chǎn)要素價格差距的擴(kuò)大。在接下來的經(jīng)驗(yàn)研究中，以鋼材與本研究計算而得的教育回報率、技能報酬作為案例分析的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)鋼材生產(chǎn)要素價格差距、勞動力生產(chǎn)要素的教育報酬差距、勞動力生產(chǎn)要素的教育回報率差距均呈現(xiàn)出逐年擴(kuò)大的趨勢；通過相關(guān)性檢驗(yàn)和簡單線性模型分析，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)消費(fèi)性總支出差距對高技能與低技能勞動力生產(chǎn)要素之間的收入差距和教育回報率差距的影響，呈現(xiàn)出顯著的正向作