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1、隨著信息時(shí)代的來(lái)臨,信息素質(zhì)作為人們的一種基本素質(zhì),越來(lái)越受到世界各國(guó)教育界的重視。特別是進(jìn)入21世紀(jì)以后,信息素質(zhì)開始與終身學(xué)習(xí)和信息社會(huì)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),并被認(rèn)為是數(shù)字時(shí)代的一種基本人權(quán)。由于時(shí)代的要求和挑戰(zhàn),如何卓有成效地開展學(xué)校信息素質(zhì)教育成為全世界共同面臨的問(wèn)題。本文首先介紹了信息素質(zhì)的概念、內(nèi)涵及重要性,總結(jié)了信息素質(zhì)教育的特點(diǎn)及開展的意義。通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研、案例分析和問(wèn)卷調(diào)查等方法對(duì)國(guó)內(nèi)外信息素質(zhì)教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析研究,找出
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