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文檔簡介
1、學科評估是當前高教研究的熱點問題之一.本論文提出,從完善評估體系、保證學科評估的公正性、合理性以及導向性出發(fā),應對學科的建設效率進行評估.本論文論證了這種效率評估在理論及實踐上不僅是必須的,同時在方法上也是可行的.在評估的具體方法上,本論文進一步提出應用已在管理科學等多個領域成功運用的運籌學新方法--數(shù)據(jù)包絡分析(DEA),并應用一種新的模型改造手段-層次分析法(AHP)引入一種新的約束條件-AHP約束錐,據(jù)此建立適合特定類學科建設效率
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