轉型時期吉林省田徑后備力量可持續(xù)發(fā)展對策研究.pdf

1、改革開放以來，隨著社會主義市場經(jīng)濟的逐步建立和發(fā)展、政府職能的相應轉變，在這種社會轉型的大背景下，當今的競技體育不僅體現(xiàn)一個國家科學技術和經(jīng)濟綜合實力的競爭，同樣也是人才的競爭。目前，田徑已經(jīng)成為制約我國競技體育總體水平繼續(xù)提高的一大薄弱環(huán)節(jié)，而吉林省又是弱中之弱。從一定程度上說，這是由于吉林省現(xiàn)有田徑后備人才培養(yǎng)機制的薄弱所導致的，因此完善高水平田徑后備人才培養(yǎng)機制，加大后備人才的培養(yǎng)力度，迅速提高吉林省田徑運動水平，已是吉林省田徑界

2、應思考解決的首要問題。 本文通過對傳統(tǒng)后備力量培養(yǎng)機制的反思與分析，采用文獻資料、調(diào)查、對比分析和數(shù)理統(tǒng)計等方法，以吉林省各地市業(yè)余體校、體育運動技術學校及一線運動隊的運動員、教練員和管理人員為研究對象，圍繞以下一些問題展開分析：吉林省田徑發(fā)展現(xiàn)狀；吉林省田徑后備人才數(shù)量及分布，人才結構，人才投入與收益和人才培養(yǎng)模式；吉林省田徑后備人才培養(yǎng)教練員現(xiàn)狀基本情況，崗位培訓與職業(yè)素質(zhì)；吉林省田徑后備人才運動項目布局現(xiàn)狀——傳統(tǒng)項目布局

3、，(二、三線)各項目人數(shù)分布，與體育強省競技項目后備人才培養(yǎng)狀況比較等等。通過對吉林省田徑后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀的分析、針對田徑后備人才培養(yǎng)存在著體校系統(tǒng)與中學系統(tǒng)間的關系不協(xié)調(diào)、目前尚未形成層層銜接的田徑后備人才培養(yǎng)體制、適應市場經(jīng)濟的后備人才培養(yǎng)模式亟待建立、業(yè)余訓練與文化學習的矛盾突出、體校的“培養(yǎng)目標”與社會需求相背離、教練員自身素質(zhì)不盡人意和后備人才市場的中介機構不健全等問題，提出了在田徑后備人才的培養(yǎng)上，樹立“大人才觀”、提高教