2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩64頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、I l l l l l l l U l l l l l l l l l l l l l l l lL l l l l l l l l l l U l l l l l l l l lY 3 2 6 1 2 7 5單位代碼 1 0 6 0 2學(xué) 號(hào) 2 0 1 5 0 1 0 8 4 9分類號(hào) G 8 2 2密 級(jí) 公開屋廟吁銳尤謦 G U A N G X I N o R M A L U N I V E R S l T Y碩士學(xué)位論文影響湖

2、北省田徑后備人才可持續(xù)發(fā)展因素的分析研究A n a l y s i so f f a c t o r sa f f e c t i n gs u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n t o f t r a c k a n d f i e l dr e s e r v et a l e n t s i nH u b e i學(xué) 院專 業(yè)研究方向年 級(jí)研究生指導(dǎo)教師完成日期:體育學(xué)院:體育教學(xué):田徑:2

3、 0 1 5 級(jí):康騰文:郭強(qiáng)教授:2 0 1 7 年5 月影響湖北省田徑后備人才可持續(xù)發(fā)展因素的分析研究 f 惻幽咄I l J J 2 I l t l f 7 l l l l i 5 l lf l H f姓名:康騰文 指導(dǎo)導(dǎo)師:郭強(qiáng)教授 年級(jí):2 0 、r 了頊——~摘要m 徑后備人才可持續(xù)發(fā)展的培養(yǎng)是罔徑運(yùn)動(dòng)發(fā)展的戰(zhàn)略問題,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌和社會(huì)的轉(zhuǎn)型,f f l 徑運(yùn)動(dòng)也必將朝著多元化、市場(chǎng)化的方向發(fā)展。運(yùn)行了幾十年的“舉國(guó)

4、體制”面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,田徑后備人才的培養(yǎng)在新的形勢(shì)下必須進(jìn)行改革與創(chuàng)新,才能獲得新的可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。近2 0 年湖北省田徑代表隊(duì)在全運(yùn)會(huì)上難以得到好的成績(jī),后備人爿+ 培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展中出現(xiàn)的問題將直接導(dǎo)致湖北省高水平用徑運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)成績(jī)下降,只有重視田徑后備人爿‘的培養(yǎng),爿‘能改變目前湖北省田徑項(xiàng)目的狀況。本文以可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo),采用因子分析法、文獻(xiàn)資料、專家訪談、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和邏輯分析等研究方法,從現(xiàn)階段湖北闡徑后備人爿‘

5、培養(yǎng)的現(xiàn)狀入手,系統(tǒng)梳理了有關(guān)湖北田徑發(fā)展的歷史進(jìn)程;通過因子分析、專家訪談與國(guó)內(nèi)外研究結(jié)果分析整理了影響湖北省田徑后備人刁’可持續(xù)發(fā)展的渚多因素,將影響因素分為后備人爿‘內(nèi)在因素、后備人才外在因素、政治因素三個(gè)成份,并運(yùn)用了S P S S 進(jìn)行因子分析處理得出各因子影響值得排序;提出了~系列發(fā)展對(duì)策,為湖北省罔徑后備人爿‘的可持續(xù)發(fā)展提供了有益的借鑒。研究結(jié)論表明:影響湖北省罔徑后備人刊1 可持續(xù)發(fā)展的各因子影響值排序從大到小為:選材

6、、社會(huì)因素、教練員、從訓(xùn)人員、政策、訓(xùn)練、管理、經(jīng)濟(jì)、價(jià)值觀、心智、參賽、科研、家庭、人員流動(dòng)。然后將它們分為了三大成份,后備人刊‘內(nèi)在因素、后備人才外在因素和政治因素。在后備人才外在因素中,運(yùn)動(dòng)員選材和社會(huì)因素對(duì)湖北省田徑后備人才可持續(xù)發(fā)展的影響較大。現(xiàn)階段湖北省大多F 日徑后備人才選材基本為教練員經(jīng)驗(yàn)選材,少數(shù)業(yè)余體校和運(yùn)動(dòng)隊(duì)采用較科學(xué)的選材,大多數(shù)甩徑運(yùn)動(dòng)員選材缺乏科學(xué)性。而運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)地位、場(chǎng)館設(shè)旌和硬件、從事體育訓(xùn)練人口、項(xiàng)月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論