我國(guó)高等工科學(xué)校教育改革研究.pdf

1、為探索中國(guó)高等工科學(xué)校教育改革與發(fā)展的途徑,該文首先研究了面向21世紀(jì)世界高等教育的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì).對(duì)高等教育在振興經(jīng)濟(jì)和在知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用以及世界各國(guó)為適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,對(duì)高等教育在培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面所做的調(diào)整及采取的措施,從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面作了分析和研究.其次,對(duì)中國(guó)高等工科教育發(fā)展?fàn)顩r、需要、教育模式以及中國(guó)高等教育體制改革的現(xiàn)狀作了較全面的分析研究.在分析研究中國(guó)高等教育的現(xiàn)狀,選擇改革途徑

2、的時(shí)候,首先要把握的基本原則是既要跟蹤世界高等教育發(fā)展的趨勢(shì),適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)到來(lái)對(duì)高等教育的要求,又要考慮到中國(guó)的具體情況.其次,應(yīng)從轉(zhuǎn)變教育思想更新教育觀念入手,高等工科教育體制改革要在深層次上展開(kāi).第三,今后高等工科教育必須在規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的前提下,努力提高規(guī)模效益.第四,中國(guó)現(xiàn)行的教育模式必須向創(chuàng)造教育模式較變,以適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要.最后,必須努力調(diào)整課程體系、改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)拓寬專(zhuān)業(yè)面,