吉林省體育專業(yè)大學生心理健康狀況調查研究.pdf

1、本文通過調查了解吉林省體育專業(yè)大學生心理健康的現(xiàn)狀，分析影響體育專業(yè)大學生心理健康的各種因素，為研究體育專業(yè)大學生心理健康問題提供參考。本研究運用文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，對吉林省八所體育院校的544名體育專業(yè)大學生的心理健康狀況進行了調查研究。研究結果歸納為：吉林省體育專業(yè)大學生普遍存在著不同程度的心理問題；吉林省體育專業(yè)大學生心理健康水平比全國青年組常模低；男生比女生的心理健康水平高；學生

2、干部比一般學生的心理健康水平高；高年級大學生比低年級大學生心理健康水平高：城市大學生比農村大學生的心理健康水平高；不同院校大學生的心理健康問題主要表現(xiàn)在強迫、焦慮、敵對、偏執(zhí)、抑郁等癥狀方面。不同家庭背景的大學生心理健康問題主要表現(xiàn)在強迫、人際敏感、抑郁、焦慮、偏執(zhí)等癥狀方面：不同性格的大學生心理健康問題主要表現(xiàn)在強迫、人際敏感、抑郁、焦慮、偏執(zhí)等癥狀方面；不同專業(yè)的大學生心理健康問題主要表現(xiàn)在軀體化、強迫、人際敏感、抑郁、焦慮、敵對、