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1、該研究通過對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康狀況測(cè)量,與普通高中學(xué)生心理健康狀況作對(duì)照,探求不同學(xué)校、不同年級(jí)、不同民族的中職生之間在心理健康狀況各方面存在的共性和差異?! 〈舜涡睦斫】禒顩r調(diào)查采用心理測(cè)驗(yàn)法,在思茅市選取4所中等職業(yè)學(xué)校,從中隨機(jī)抽取8個(gè)教學(xué)班的學(xué)生為研究對(duì)象,采用心理健康診斷測(cè)驗(yàn)(MHT)作為研究工具進(jìn)行團(tuán)體測(cè)驗(yàn)。結(jié)果: (1)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康總體水平顯著低于普通高中學(xué)生,表明在中等職業(yè)學(xué)校開展心理健康教育不僅
2、非常必要,而且具有迫切性?! ?2)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮普遍偏高,說明學(xué)習(xí)適應(yīng)性是影響中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康最主要的問題之一。 (3)中等職業(yè)學(xué)校男女生在學(xué)習(xí)焦慮、孤獨(dú)傾向、恐怖傾向三個(gè)內(nèi)容量表及總體水平的得分上存在顯著差異。 (4)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生存在嚴(yán)重焦慮的前三項(xiàng)排列順序依次為:學(xué)習(xí)焦慮(41.4%),身體癥狀(17.3%),過敏傾向(13.6%)。說明影響中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康的主要因素是學(xué)習(xí)適應(yīng)性,人際關(guān)系適
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