版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文貴陽市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康及其相關(guān)因素的調(diào)查分析姓名:封莉莉申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育管理指導(dǎo)教師:劉華山20050501A b s t r a c tP s y c h o l o g i c a l h e a l t h i s t h e c a p i t a lo fm a n k i n d e x i s t e n c ea n d d e v e l o p m e n ti nt h
2、e2 1 s t c e n t u r y .D u r i n g t h ee d u c a t i o nr e f o r m i n g ,p s y c h o l o g i c a lh e a l t he d u c a t i o nw a s i n c r e a s i n g l y v a l u e db yt h e p e o p l e .T h em i d d l i n gp r o f
3、 e s s i o n a l e d u c a t i o nc a r r yt h ed e v e l o p m e n t o f t h et e c h n i c a la b i l i t yp e r s o n .T h e ym u s ts t r e n g t h e nt h e p s y c h o l o g j i c a l h e a l t he d u c a t i o na n
4、 dr a i s ep s y c h o l o g i c a lq u a l i t i e so f t h es t u d e n t s .T h i s r e s e a r c ht r yt o i n v e s t i g a t et h ef e a t u r e sa n dr e g u l a r i t i e s o f p s y c h o l o g i c a lh e a l t
5、h o ft h e m i d d l i n gp r o f e s s i o n a l s c h o o li nG u i y a n gC i t yw i t hq u e s t i o n n a i r e a n d t h ei n t e r v i e wm e t h o d .T h ec o n t e n t si n c l u d e :t h ew h o l e c o n d i t
6、i o no f p s y c h o l o g i c a l h e a l t h ;t h ec o n d i t i o no ft h es e l f - c o n c e p t ;T h er e l a t i o nb e t w e e n t h ec o n d i t i o n o f p s y c h o l o g i c a l h e a l t hw i t ht h es e l f
7、 - c o n c e p ta n d t h es t r e s s ;A c c o r d i n gt o t h e a n a l y s i s o fr e g r e s s i o n ,d r a w u pt o m a t c h e a c h f a c t o ro fS C L - 9 0 b e t w e e n t h e s e l f - c o n c e p t a n d t h
8、e s t r e s s .T h er e s u l ti s l i k et h i s :T h ep s y c h o l o g i c a lh e a l t h l e v e lo fs t u d e n t s i s l o w e r t h a nt h en o r r n ;T h es e l g c o n c e p to f t h es t u d e n t so ft h eg r
9、a d e1 i st h em o s tn e g a t i v e ;t h ep s y c h o l o g i c a l h e a l t hl e v e ls h o w t h em a g n i f i c e n t n e g a t i v er e l a t i v ew i t hs e l f - c o n c e p t ,a n ds h o w t h em a g n i f i c
10、 e n tr e l a t i v ew i t ht h es t r e s s ;C a l lu s et h e s e l f - c o n c e p ta n d t h es t r e s st oe x p l a i n a n d p r e d i c t t h e f a c t o r s o f S C L - 9 0 .T h i s a r t i c l e a n a l y z e s
11、 a n dp r e s e n t s s u g g e s t i o n o f t h e p s y c h o l o g i c a l h e a l t hc o n d i t i o n o f t h em i d d l i n gp r o f e s s i o n a ls c h o o lo f G u i y a n g c i t y :p s y c h o l o g i c a lh e
12、 a l t he d u c a t i o ni sv e r yi m p o r t a n t ;o u rs o c i Ms h o u l dv a l u e t h ep r o b l e m o fp s y c h o l o g i c a lh e a l t h ;m a k e t h e p e r f e c tm e c h a n i s m o fs t u d e n t s ’p s y
13、c h o l o g i c a l q u a l i t i e s ;s t r e n g t h e nt h ep s y c h o l o g i c a l q u a l i t i e st r a i n i n go f t e a c h e r s .K e y w o r d s :m i d d l i n g p r o f e s s i o n a ls t u d e n t ,p s y c
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf
- 沈陽市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康狀況調(diào)查.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生自尊與心理健康的相關(guān)研究
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生自尊與心理健康的相關(guān)研究.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生自我概念及其心理健康的相關(guān)研究
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生自我概念及其心理健康的相關(guān)研究.pdf
- 鄭州市中等職業(yè)學(xué)校教師心理健康調(diào)查研究.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校心理健康教育有效措施探析
- 貴陽市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)策略的調(diào)查與研究.pdf
- 濰坊市區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育開展現(xiàn)狀的調(diào)查.pdf
- 職業(yè)教育論文-中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查分析
- 中等職業(yè)學(xué)校生命化心理健康教育反思及其模式建構(gòu)
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展制約因素的分析與對策研究——對Q市中等職業(yè)學(xué)校的調(diào)查研究.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育研究——以濰坊中職學(xué)校為例.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德教育新探索——基于對福州市商貿(mào)類中等職業(yè)學(xué)校的調(diào)查分析.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生調(diào)查問卷
- 大連市中等職業(yè)學(xué)校《體育與健康》課現(xiàn)狀的調(diào)查分析及對策.pdf
- 試論中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)中的心理健康教育.pdf
- 31100.貴陽市y中等職業(yè)學(xué)校中職生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究
評論
0/150
提交評論