2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在信息經(jīng)濟和新技術(shù)革命地推動下,新興媒體地發(fā)展已經(jīng)進入一個新時代。在這個時代,傳播的主體、客體、技術(shù)、內(nèi)容、形式及信息數(shù)量、速度、傳播觀念等都發(fā)生了革命性變化,幾乎所有的人類社會生活都受到新興媒體全面而深刻地影響。然而,新興媒體迅速發(fā)展催生出巨大的虛擬空間在與現(xiàn)實社會的融合中,在一些領(lǐng)域引發(fā)了諸多的矛盾與問題?!?0后”大學(xué)生作為使用新興媒體的主要群體,對新興媒體的依賴性和信任度頗高,所以,新興媒體對“90后”大學(xué)生的思想產(chǎn)生了全方位的

2、影響。如何優(yōu)化新興媒體的價值取向,促進“90后”大學(xué)生思想健康成長營造良好氛圍,是當(dāng)前研究領(lǐng)域的一項新課題。
  本文采取理論分析與實證研究相結(jié)合的方法,在對新興媒體價值取向現(xiàn)狀、新興媒體價值取向?qū)Α?0后”大學(xué)生思想影響研究的基礎(chǔ)上,探討優(yōu)化新興媒體價值取向以促進“90后”大學(xué)生思想健康成長的對策。
  論文除引言和結(jié)論外,主要包含四個部分。
  第一部分對新興媒體、價值取向、“90后”大學(xué)生等相關(guān)理論進行了論述。新

3、興媒體主要指以互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字技術(shù)等為基礎(chǔ)的新興媒介形式;價值取向在本文界定為人們基于對某種事物以及自己與這一事物相關(guān)需求和利益的認(rèn)識而進行的價值選擇,是一種觀念活動;“90后”大學(xué)生是出生在上世紀(jì)九十年代,沐浴著改革開放的春風(fēng),伴隨著經(jīng)濟全球化和信息社會成長,具有鮮明獨特的時代特征的新一代青年。
  第二部分分析了當(dāng)前我國新興媒體價值取向的現(xiàn)狀。概而言之,主要有兩種表現(xiàn)形態(tài):一是大部分新興媒體特別是主流的新興媒體作為社會主義精神文明

4、建設(shè)的重要載體與工具,貫徹馬克思主義傳媒價值觀,積極宣傳社會主義主流意識形態(tài),弘揚民族精神和時代精神,注重承擔(dān)社會責(zé)任。二是某些新興媒體不加辨別地傳播西方意識形態(tài),片面追求經(jīng)濟效益和商業(yè)價值,忽視社會責(zé)任,追求感性,迎合受眾,淡化理性追求等。
  第三部分分析了新興媒體價值取向?qū)Α?0后”大學(xué)生思想的影響。主要包含三個方面的內(nèi)容:一是新興媒體的無所不在和新興媒體傳播內(nèi)容的無所不包使其對“90后”大學(xué)生思想產(chǎn)生了廣泛的影響。二是新興

5、媒體在引領(lǐng)“90后”樹立正確的價值觀念方面起到了積極地促進作用,使其開闊了全球視野,激發(fā)了愛國情感;豐富了認(rèn)知方式,提高了創(chuàng)新意識;豐富了文娛生活,促進了心理健康;開辟了德育途徑,提升了道德素質(zhì)。三是某些新興媒體傳播的負(fù)面信息,也對“90后”大學(xué)生的思想產(chǎn)生了不良地影響。比如,淡化意識形態(tài)宣傳,導(dǎo)致西方消極思想滲透加劇;道德引導(dǎo)偏差,導(dǎo)致道德價值觀偏差;良莠不齊的傳播信息,導(dǎo)致行為失范;過度追求商業(yè)化和娛樂化,導(dǎo)致審美價值觀偏差等。

6、r>  第四部分探討了優(yōu)化新興媒體價值取向促進“90后”大學(xué)生思想健康成長的對策。包括加強新興媒體的管理、加強新興媒體的自我規(guī)范、加強新興媒體隊伍建設(shè)、提高“90后”大學(xué)生媒介素養(yǎng)等策略,從而使新興媒體成為引領(lǐng)“90后”大學(xué)生思想健康成長的重要平臺。
  新興媒體以其自身特別的信息傳播方式使當(dāng)今的傳播環(huán)境改變,這種改變對“90后”大學(xué)生思想的影響直接而重要。因此,如何優(yōu)化新興媒體價值取向,是在新興媒體環(huán)境下做好“90后”大學(xué)生思想

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