我國高等教育供求失衡問題研究.pdf

1、邁入21世紀，中國高等教育飛速發(fā)展，實現(xiàn)了兩個重要的轉(zhuǎn)變：由計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變；由“精英化”階段向“大眾化”階段轉(zhuǎn)變。與此同時，中國高等教育供求自始至終受兩方面問題的困擾：其一是如何加快高等教育發(fā)展，緩解高等教育供給不足與高等教育需求旺盛之間的矛盾？其二是如何解決社會高級人才短缺與大學生就業(yè)困難之間沖突？由此可見，目前我國高等教育供求關(guān)系中依然矛盾重重，如何化解這些矛盾的研究已成為學術(shù)界乃至整個社會亟待解決的課題，《我國高等

2、教育供求失衡問題研究》正是這一背景下的成果。
　　首先，從高等教育供求及其主體概念入手，在市場經(jīng)濟背景下運用經(jīng)濟學相關(guān)假設的理論框架和分析方法，針對理論與實踐兩個層面對高等教育供求失衡問題進行了全面剖析。在理論層面上，主要從高等教育供求及主體的概念、特征等方面界定了高等教育供求活動的涵義，闡明政府、高等學校、學生和企業(yè)四個主體的利益表現(xiàn)，分析了高等教育供求的影響因素以及供求失衡的一般表現(xiàn)；在實踐層面上，側(cè)重從主觀原因和客觀的制度缺