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文檔簡介
1、隨著江蘇省高校體育教學(xué)改革的不斷深入,尤其是學(xué)分制教學(xué)模式的實施,學(xué)生體育社團等形式的俱樂部作為區(qū)別于班級的體育學(xué)習(xí)團體在學(xué)生群體活動開展,終身體育思想培養(yǎng)及體育文化傳播等方面的作用越發(fā)地顯現(xiàn)出來?;@球運動作為學(xué)生最受歡迎的體育活動項目之一,在高校學(xué)生體育鍛煉中占到相當(dāng)重要的地位。有研究認為高校課外籃球俱樂部的課外活動模式,將成為大學(xué)生課外籃球鍛煉活動模式的發(fā)展趨勢。研究大學(xué)生課外籃球俱樂部,是適應(yīng)高校體育教學(xué)改革發(fā)展的需要,是大力實施
2、素質(zhì)教育的需要,營造豐富多彩大學(xué)生籃球體育文化,實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的需要。 本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法及數(shù)理統(tǒng)計法等相結(jié)合的方法,調(diào)查了蘇州大學(xué)等18所江蘇省高校的課外籃球俱樂部學(xué)生的活動態(tài)度、俱樂部的開展現(xiàn)狀等,調(diào)查高?;@球體育教師的對課外籃球俱樂部開展的態(tài)度等,以及調(diào)查高校體育場館、設(shè)施等體育資源情況。對江蘇省高校課外籃球俱樂部的現(xiàn)狀進行了研究,著重闡述了高校課外籃球俱樂部應(yīng)該具有的職能和能夠發(fā)揮的作用,在分析當(dāng)前江蘇
3、省高校課外籃球俱樂部現(xiàn)狀及存在的問題的基礎(chǔ)上,對新時期如何促進江蘇省高校課外籃球健康而且普遍開展,提出了自己的見解。 本文基本結(jié)論:1)江蘇省各高校課外籃球俱樂部開展較少,大部分高校內(nèi)僅建立一個課外籃球俱樂部,這在某種程度上導(dǎo)致了參加課外籃球俱樂部的總體人數(shù)偏少。2)江蘇省高校課外籃球俱樂部的組織形式呈現(xiàn)多樣化,主要以學(xué)生自發(fā)建立課外籃球俱樂部為主,其次為學(xué)校、院團委牽頭建立課外籃球俱樂部,而其它組織形式還不明顯。要擴大高校課外
4、籃球俱樂部規(guī)模需多種形式并用。3)江蘇省高校大部分課外籃球俱樂部管理制度不健全,致使了內(nèi)容不豐富,活動方式上大部分俱樂部呈現(xiàn)自由活動。管理制度是否完善與俱樂部的整體運行、活動內(nèi)容等息息相關(guān)。4)江蘇省高校課外籃球俱樂部多聘有指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師來源于體育教師、籃球?qū)I(yè)學(xué)生和社會籃球教練,而俱樂部學(xué)生對指導(dǎo)教師較不滿意。5)江蘇省高校課外籃球俱樂部成員的消費意識基本成熟,大部分俱樂部以收取會費為主要經(jīng)濟來源,其他籌集途徑不明顯。經(jīng)費籌集途徑
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