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1、本文主要采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等對江蘇省普通高校武術(shù)選項課教學(xué)現(xiàn)狀進行了調(diào)查、研究與分析,并提出相應(yīng)的對策。研究結(jié)果表明:1武術(shù)選項課作為普通高校體育課程重要的教學(xué)內(nèi)容之一,在學(xué)校體育教學(xué)中具有特有的作用與價值。2武術(shù)選項課教學(xué)現(xiàn)狀不容樂觀,教學(xué)改革力度不夠,滯后于社會和學(xué)校教育的發(fā)展以及學(xué)生的需求。因此應(yīng)進一步加大武術(shù)選項課教學(xué)的改革力度,探索實現(xiàn)教學(xué)目標的方法和途徑,編寫高質(zhì)量的武術(shù)選項課教材;制定一整套科學(xué)、合理、
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