2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  1.了解醫(yī)院護(hù)理安全管理的危險(xiǎn)因素、護(hù)理不良事件發(fā)生的主要原因、5M1E因素的影響占比;
  2.了解深圳市各醫(yī)院護(hù)理人員對(duì)護(hù)理安全管理知識(shí)的認(rèn)知度。
  方法:
  1.現(xiàn)況調(diào)查法。采用回顧性分析和5M1E分析法分析醫(yī)院護(hù)理不良事件上報(bào)系統(tǒng)中相關(guān)數(shù)據(jù),總結(jié)出5M1E分析法所涉及到醫(yī)院護(hù)理安全管理的危險(xiǎn)因素和預(yù)防措施。
  2.Delphi調(diào)查法和5M1E分析法。經(jīng)過兩輪專家函詢,確定醫(yī)院護(hù)理安

2、全管理認(rèn)知調(diào)查問卷的維度和條目,形成醫(yī)院護(hù)理安全管理認(rèn)知調(diào)查問卷。
  3.問卷調(diào)查法。采用問卷調(diào)查定量化地提取出醫(yī)院護(hù)理安全管理5M1E相關(guān)影響因素、現(xiàn)狀和問題以及護(hù)理人員、護(hù)理管理人員對(duì)護(hù)理安全知識(shí)的知曉度、建議等,為醫(yī)院護(hù)理安全管理的完善提供統(tǒng)計(jì)學(xué)現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
  結(jié)果:
  1.影響醫(yī)院護(hù)理安全管理5M1E因素的總百分比依次為人、測、環(huán)、法、料、機(jī)。人的因素占護(hù)理安全管理相關(guān)危險(xiǎn)因素的88.17%,分為護(hù)理操作者

3、、患者、陪伴、護(hù)理管理者四個(gè)因素,護(hù)理操作者因素導(dǎo)致的護(hù)理不良事件占67.84%,主要原因?yàn)樵u(píng)估不足15.90%,查對(duì)不嚴(yán)15.16%;其次是患者因素占14.42%,陪伴因素占3.88%,主要原因?yàn)橹R(shí)欠缺,最后是護(hù)理管理者因素占2.03%,主要原因?yàn)楣芾聿划?dāng)。測即質(zhì)量控制培訓(xùn)因素占5.18%,主要原因?yàn)榕嘤?xùn)不到位。環(huán)即環(huán)境環(huán)節(jié)因素占4.99%,主要原因?yàn)榧哟策w床頻繁。法即規(guī)章流程預(yù)案因素占0.74%,主要原因?yàn)榱鞒填A(yù)案不完善。料即藥品

4、器械因素,主要原因?yàn)楸4娌划?dāng),占0.55%。機(jī)即儀器設(shè)備因素占0.37%,主要原因?yàn)楣收襄e(cuò)誤。
  2.研制出一套包括8個(gè)維度54個(gè)條目的醫(yī)院護(hù)理安全管理認(rèn)知調(diào)查問卷。8個(gè)維度的Cronbach's a信度系數(shù)為:護(hù)理安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)0.933、護(hù)理安全管理知識(shí)0.897、護(hù)理不良事件相關(guān)知識(shí)0.865、日常護(hù)理工作安全常規(guī)知識(shí)0.924、藥品安全管理0.899、護(hù)理安全規(guī)章制度0.915、護(hù)理安全流程預(yù)案0.943、護(hù)理安全培訓(xùn)安全

5、質(zhì)量檢查0.947,總問卷為0.869,基于標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)的Cronbach's a系數(shù)為0.857??倖柧鞢VR結(jié)構(gòu)效度為0.875,各維度為:護(hù)理安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)0.869、護(hù)理安全管理知識(shí)0.837、護(hù)理不良事件相關(guān)知識(shí)0.854、日常護(hù)理工作安全常規(guī)知識(shí)0.892、藥品安全管理0.784、護(hù)理安全規(guī)章制度0.866、護(hù)理安全流程預(yù)案0.883、護(hù)理安全培訓(xùn)安全質(zhì)量檢查0.794。結(jié)構(gòu)效度KMO值為0.866,主成分法提取特征根>1的8個(gè)共

6、同因子,其為總方差79.59%。問卷信效度良好。
  3.深圳市護(hù)理人員對(duì)“護(hù)理工作中潛在的法律問題”“護(hù)士的權(quán)利和義務(wù)”“各班職責(zé)和具體工作流程”3個(gè)條目均有所認(rèn)知,而其他51個(gè)條目均有不同程度的盲點(diǎn)。護(hù)理安全管理認(rèn)知條目中護(hù)理人員選填“不知道”選項(xiàng)百分比占前15位的條目,“無培訓(xùn)未學(xué)習(xí)”較“培訓(xùn)學(xué)習(xí)后忘記”常見,“無制度無培訓(xùn)”和“有培訓(xùn)無制度培訓(xùn)學(xué)習(xí)后忘記”較“有制度無培訓(xùn)未學(xué)習(xí)”和“有制度無培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度后忘記”常見。護(hù)理人

7、員一般資料中年齡、護(hù)理工作年限、技術(shù)職稱、學(xué)歷和護(hù)理安全管理知識(shí)認(rèn)知程度均成正相關(guān),而性別、婚姻狀況、臨床科室和護(hù)理安全管理知識(shí)認(rèn)知程度無相關(guān)性。護(hù)理安全培訓(xùn)頻次以及護(hù)理安全質(zhì)量檢查頻次與護(hù)理不良事件的發(fā)生具有顯著相關(guān)性。
  結(jié)論:
  1.控制人為因素導(dǎo)致的護(hù)理安全問題;改善硬件因素,增加護(hù)理安全管理核心要素;完善軟件因素,提高護(hù)理安全綜合質(zhì)量可有效降低護(hù)理不良事件的發(fā)生率。
  2.加強(qiáng)培訓(xùn)、加強(qiáng)質(zhì)量檢查,可顯著

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