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文檔簡(jiǎn)介
1、研究目的:
本研究旨在了解武漢市中學(xué)生艾滋病知識(shí)健康促進(jìn)和健康教育相關(guān)政策及實(shí)施措施的基本現(xiàn)狀;了解目前中學(xué)生對(duì)預(yù)防艾滋病的態(tài)度、認(rèn)知程度及行為改變;探討適合青少年各年齡段的預(yù)防艾滋病學(xué)校健康促進(jìn)和健康教育模式。
研究方法:
采用隨機(jī)分層整群抽樣的方法,對(duì)武漢市3所初級(jí)中學(xué)(初中)和2所高級(jí)中學(xué)(高中)的1500名中學(xué)生進(jìn)行艾滋病知識(shí)健康教育,并在教育前后進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;對(duì)目標(biāo)學(xué)校全體教師進(jìn)行艾滋病學(xué)校健康教
2、育問(wèn)卷調(diào)查;對(duì)所調(diào)查學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行艾滋病家庭教育問(wèn)卷調(diào)查;對(duì)武漢市教育部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人、目標(biāo)學(xué)校校長(zhǎng)、校醫(yī)進(jìn)行個(gè)人訪談;對(duì)目標(biāo)學(xué)校年級(jí)組負(fù)責(zé)人和任課教師、每個(gè)學(xué)校8-10名中學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題小組討論。定量資料進(jìn)行百分率、構(gòu)成比計(jì)算;定性資料進(jìn)行卡方檢驗(yàn)、多因素Logistic回歸分析。
研究結(jié)果:
艾滋病知識(shí)健康教育對(duì)象中,初中生年齡范圍為11-14歲,高中生年齡范圍為15-18歲。健康教育前,95.00%以上的中學(xué)生聽(tīng)說(shuō)
3、過(guò)艾滋病,但對(duì)艾滋病是由什么引起的、是否傳染等問(wèn)題知曉率在30.00-90.00%之間。初中生對(duì)艾滋病三大傳播途徑知曉程度在70.00-90.00%之間,高中生對(duì)部分知識(shí)點(diǎn)知曉率可達(dá)90.00%以上。對(duì)于艾滋病非傳播途徑,30.00-40.00%的中學(xué)生認(rèn)為日常生活接觸可以傳播艾滋病病毒。教育后,中學(xué)生對(duì)艾滋病基本知識(shí)、傳播途徑和非傳播途徑知識(shí)知曉率比教育前有所提高,部分題目知曉率可達(dá)95.00%以上(P<0.05)。多元回歸結(jié)果顯示學(xué)
4、生家庭經(jīng)濟(jì)情況、年級(jí)和對(duì)艾滋病的相關(guān)態(tài)度是艾滋病知識(shí)掌握程度的影響因素。
定性訪談:教育部門(mén)對(duì)高中艾滋病健康教育有明確課時(shí)規(guī)定,對(duì)初中未做硬性規(guī)定,學(xué)?;疚瘁槍?duì)艾滋病健康教育制定教學(xué)計(jì)劃并安排課時(shí),教師和學(xué)生較為贊成開(kāi)展艾滋病健康教育。
本研究共對(duì)1158名家長(zhǎng)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)艾滋病的知曉程度大部分可達(dá)80.00%以上,接近90.00%的家長(zhǎng)贊成學(xué)校安排艾滋病健康教育課程。問(wèn)卷調(diào)查教師331名,艾滋病相關(guān)知識(shí)知曉
5、率大部分在90.00%以上,88.52%的教師贊成學(xué)校開(kāi)展艾滋病健康教育課程。
研究結(jié)論:
艾滋病健康教育干預(yù)是提高中學(xué)生艾滋病知識(shí)知曉率、改變艾滋病相關(guān)態(tài)度的有效手段,學(xué)校教師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于開(kāi)展以學(xué)校教育為基礎(chǔ)的艾滋病防治工作持支持態(tài)度。學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)實(shí)際,在教育部門(mén)相關(guān)政策的指導(dǎo)下制定教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)任務(wù),培訓(xùn)教學(xué)人員,切實(shí)保障艾滋病健康教育和健康促進(jìn)的順利進(jìn)行。教育部門(mén)應(yīng)做好政策支持和監(jiān)督工作,積極探索適應(yīng)本
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