非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視閾下湖南省傳統(tǒng)武術(shù)傳承研究.pdf

1、分類(lèi)號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)20100215167—9—非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視閾下湖南省傳統(tǒng)武術(shù)傳承研究TheresearchontheprotectionofHunan’StraditionalmartialartsbytheviewofNonmaterialculturalheritage指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)張繼生邀撞學(xué)科專(zhuān)業(yè)氐絲堡綾堡直鱟研究方向盛盔塾堂魚(yú)劍箜一湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一二年五月——摘要通過(guò)采用文獻(xiàn)資料法，

2、實(shí)地考察法，邏輯分析法等研究方法，在文化學(xué)和社會(huì)學(xué)的視角下，選擇湖南傳統(tǒng)武術(shù)的非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)為研究對(duì)象，并以梅山武術(shù)為例圍繞湖南傳統(tǒng)武術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展途徑進(jìn)行研究。研究從“梅山武術(shù)”的具體實(shí)踐項(xiàng)目出發(fā)，針對(duì)湖南傳統(tǒng)武術(shù)中遇到的非物質(zhì)文化保護(hù)路徑的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)基于非物質(zhì)文化的中華傳統(tǒng)技藝的保護(hù)和發(fā)展進(jìn)行研究，就如何來(lái)認(rèn)識(shí)這些無(wú)形的文化資源，又如何來(lái)展現(xiàn)這種無(wú)形的文化特色，以及從體育項(xiàng)目和文化開(kāi)發(fā)的角度又如何來(lái)規(guī)劃設(shè)計(jì)非物質(zhì)文化等具體問(wèn)題，作了

3、深入的研究與探索，并初步構(gòu)建了基于非物質(zhì)文化的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的文化保護(hù)設(shè)計(jì)的普遍性理論框架與方法模式，以不斷完善非物質(zhì)文化營(yíng)造的理論基礎(chǔ)。全部?jī)?nèi)容共分以下幾個(gè)部分：l非物質(zhì)文化民族傳統(tǒng)體育的基礎(chǔ)理論研究，主要探討非物質(zhì)文化景觀的相關(guān)概念，以及非物質(zhì)文化的內(nèi)容及特征，歸納總結(jié)非物質(zhì)文化體育載體的特征與類(lèi)型，分析非物質(zhì)文化項(xiàng)目與民族載體的關(guān)系，最后對(duì)非物質(zhì)文化資源的分類(lèi)進(jìn)行探究。2基于非物質(zhì)文化體育項(xiàng)目的發(fā)展需求開(kāi)發(fā)、規(guī)劃導(dǎo)引研究，提出非