我國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf

1、隨著高等教育普及的深化,每年面臨就業(yè)的高校畢業(yè)生人數(shù)居高不下,就業(yè)壓力不可小覷。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作是利國(guó)利民的大計(jì)。高校就業(yè)指導(dǎo)是促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的重要舉措,國(guó)家、社會(huì)、高校和大學(xué)生都對(duì)高校就業(yè)指導(dǎo)有很高的期望。許多大學(xué)生開始意識(shí)到就業(yè)指導(dǎo)的重要作用,對(duì)就業(yè)指導(dǎo)提出了更高的要求。
　　 第一、對(duì)我國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)證研究。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法,對(duì)我國(guó)山東省青島市和湖北省武漢市高校大學(xué)生的隨機(jī)抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)階段我國(guó)就業(yè)指導(dǎo)工作

2、還存在許多不足之處。就業(yè)指導(dǎo)的定位不準(zhǔn)確,許多高校開始就業(yè)指導(dǎo)的時(shí)間太晚:就業(yè)指導(dǎo)形式單一;就業(yè)指導(dǎo)的成效不佳,工作不到位。
　　 第二,從宏觀的角度分析基于就業(yè)政策的高校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能與構(gòu)架。規(guī)范研究表明,政府在就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)當(dāng)扮演政策制定者、服務(wù)者、責(zé)任承擔(dān)者的角色。高校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)該具備培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)能力的職能、用人單位與畢業(yè)生溝通的職能、教學(xué)方針信息反饋的職能、大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)益保障的職能和其他基本職能。高校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)