職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題研究——以包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校為例.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、現(xiàn)階段，我國(guó)非常重視職業(yè)教育的發(fā)展，充分認(rèn)識(shí)了職業(yè)教育在整個(gè)國(guó)民教育中的地位和作用。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題得到保障職業(yè)教育才會(huì)有好的發(fā)展。在當(dāng)前，中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生的就業(yè)率雖然在逐年提高，但其畢業(yè)生的就業(yè)穩(wěn)固率、就業(yè)質(zhì)量卻在逐年下降，其結(jié)果很難得到社會(huì)、學(xué)校、家庭和畢業(yè)生的認(rèn)同，勢(shì)必會(huì)影響到我國(guó)的職業(yè)教育發(fā)展。研究他們的就業(yè)問(wèn)題有利于國(guó)民的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于國(guó)家的教育發(fā)展，有利于推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)工作，有利于中等職業(yè)學(xué)校自身

2、的可持續(xù)發(fā)展。
　　 本文以包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生面臨的就業(yè)問(wèn)題入手，分四個(gè)部分完成對(duì)問(wèn)題的分析和闡述。
　　 前言部分，主要闡述了問(wèn)題的提出及相關(guān)文獻(xiàn)綜述、研究的意義以及研究的思路和方法。
　　 第二部分，對(duì)相關(guān)的概念作出了界定，解析了中等職業(yè)教育理念。
　　 第三部分，在前面理論研究的基礎(chǔ)上，分析了包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)狀況、問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生的原因。
　　 第四部分，針對(duì)包頭機(jī)電工

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