計(jì)算機(jī)圖殂學(xué)在線CAI系統(tǒng)的研究與開發(fā).pdf

1、伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)不斷深入人心。為加快教育信息化進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，在線教學(xué)系統(tǒng)逐漸成為CAI研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域。然而，其中也存在一些問題，如在線教學(xué)管理平臺(tái)種類繁多、內(nèi)容呈現(xiàn)形式單一、師生互動(dòng)不夠等。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)作為一門理論性很強(qiáng)的課程，對(duì)借助計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)虛擬演示出可視化良好的2D/3D圖形學(xué)算法則更是一大挑戰(zhàn)。
　　 本文對(duì)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的教學(xué)特點(diǎn)及教學(xué)改革進(jìn)行了探討，對(duì)在線教學(xué)的發(fā)展、在線教

2、學(xué)平臺(tái)的架構(gòu)以及系統(tǒng)交互的重要性等問題進(jìn)行深入分析和研究，對(duì)課程資源管理和圖形算法演示平臺(tái)的創(chuàng)建過程進(jìn)行了具體闡述。以社會(huì)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)，在基于PHP的Moodle平臺(tái)上采用SCORM等技術(shù)完成了整個(gè)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)在線教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)。利用SCORM2004標(biāo)準(zhǔn)中的SN(順序與導(dǎo)航)特性，通過對(duì)源代碼的修改和二次開發(fā)，為學(xué)校提供一種較經(jīng)濟(jì)且實(shí)用的在線教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案。采用多種虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)如VRML、X3D、OpenGL等，實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算