一種基于QQ軟件平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)模式研究.pdf

1、作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要方面，也是全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)、塑造正確的人生觀、世界觀的重要領(lǐng)域。因而，一直被視為語文教學(xué)的“半壁江山”，然而，作文教學(xué)時(shí)至今日依然是語文教師和學(xué)生共同面臨的共同難題。正如張志公先生所說的：“語文教學(xué)在普通教育工作中恐怕算得上是一個(gè)‘老大難’。而作文教學(xué)恐怕又是語文教學(xué)中的一個(gè)‘老大難’。換言之，作文教學(xué)是‘老大難’的‘老大難’”。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展為古老的作文教學(xué)注入了新的血液，也讓人們看到了作文教學(xué)改

2、革的出路。 本文認(rèn)為現(xiàn)行的主要的網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)操作模式：Web同步教學(xué)模式、E-mail異步教學(xué)模式、Webquest問題探究模式由于過分的依賴網(wǎng)站和網(wǎng)頁的穩(wěn)定性以及教師學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平，加上各自弊端的制約和可操作性不高等，在現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)中又受到中學(xué)語文教師計(jì)算機(jī)水平的制約，因而對(duì)網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)只能望洋興嘆，雖然知道其中孕育的巨大寶藏卻是無從下手，難于廣泛的運(yùn)用。因此，尋求一種簡(jiǎn)單易行而又能將各種作文教學(xué)操作模式優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來的

3、作文教學(xué)軟件平臺(tái)，并依據(jù)這種平臺(tái)構(gòu)建一種高效又具有廣泛實(shí)用性的教學(xué)模式，已成為實(shí)施網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)的關(guān)鍵性問題和一線語文教師的迫切需求?；谶@種考慮，本文設(shè)計(jì)了使用QQ這一作文平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)模式。該網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)模式是以情境教育理論、活動(dòng)理論和對(duì)話理論為理論依據(jù)，使用QQ軟件平臺(tái)相對(duì)穩(wěn)定、功能強(qiáng)大、價(jià)格低廉、操作簡(jiǎn)便的特點(diǎn)，采取教師使用QQ 群的公告和論壇發(fā)布作文要求-學(xué)生登陸QQ查看公告-學(xué)生在線收集資料-使用QQ在線交流、表達(dá)-使用