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1、進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)的高等職業(yè)教育已在我國(guó)高等教育中占有十分重要的地位。為適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求,高職院校必須充分利用信息化教育環(huán)境的優(yōu)勢(shì),深化教育、教學(xué)改革,讓學(xué)校的教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革依托于以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的支持。 鑒于目前高職院校在公共英語(yǔ)教學(xué)中的一些困難及當(dāng)今現(xiàn)代教育技術(shù)的成就,充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體技術(shù)來(lái)建設(shè)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)課程教學(xué)平臺(tái)是非常必要的。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)外語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化的進(jìn)
2、程,促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育的有機(jī)結(jié)合。 作者在講授高職公共英語(yǔ)的過(guò)程中,設(shè)計(jì)、開發(fā)了英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程,并在部分班級(jí)中實(shí)踐運(yùn)用,綜合各類文獻(xiàn)資料,對(duì)高職教育中如何開發(fā)并利用網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)課程作了一些初步的探討。 本研究?jī)?nèi)容共分為五章: 第一章,闡述了課題的研究背景、研究現(xiàn)狀、研究目的和意義。 第二章,界定了網(wǎng)絡(luò)課程的定
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