利用初中信息技術(shù)教學(xué)促進(jìn)德育教育的設(shè)計(jì).pdf

1、隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,它們深入到我們生活的方方面面。這也給學(xué)生的道德行為形成提出了新的要求。特別是初中學(xué)生,由于年齡還小,心理發(fā)展還不太成熟,特別是辨別是非對(duì)錯(cuò)的能力較弱,他們很容易被一些不良的負(fù)面的信息所影響。當(dāng)前的學(xué)校教育中培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)的教育活動(dòng)的開(kāi)展還存在著很大的不足,特別是很多學(xué)校的信息技術(shù)學(xué)科并沒(méi)有把德育或潛移默化的開(kāi)展促進(jìn)德育作為教學(xué)過(guò)程中的一部分。作為一個(gè)初中信息技術(shù)老師,在初中信息技術(shù)的教學(xué)中圍繞德育開(kāi)展教

2、學(xué)活動(dòng)是非常有必要的,同時(shí),這也是中學(xué)信息技術(shù)這一學(xué)科的教學(xué)目的之一。
　　本文通過(guò)對(duì)初中信息技術(shù)教學(xué)中促進(jìn)德育開(kāi)展情況的調(diào)查,對(duì)初中信息技術(shù)教學(xué)中促進(jìn)德育的主要途徑和教學(xué)形式進(jìn)行了研究,設(shè)計(jì)了信息技術(shù)課程中德育活動(dòng)的教學(xué)案例,希望通過(guò)努力探尋出一種適合中學(xué)信息技術(shù)課堂開(kāi)展德育活動(dòng)的教育方式,形成研究成果,并推廣開(kāi)去,以能為更多的孩子提供合適的教育,“因人施教”,使更多的孩子都形成自己良好的道德行為習(xí)慣,做到真正有利于孩子的德、智