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1、主題八主題八暢游因特網(wǎng)暢游因特網(wǎng)任務(wù)一任務(wù)一準(zhǔn)確地搜索信息準(zhǔn)確地搜索信息教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教材分析一、教材分析本課選自廣西科學(xué)技術(shù)出版社《九年義務(wù)教育中小學(xué)教科書信息技術(shù)》七年級(jí)上冊(cè)主題八。網(wǎng)絡(luò)中的信息浩如煙海,如何在信息海洋中搜索到自身所需的資料顯得尤為重要。這也是獲取、傳輸、處理、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息的基礎(chǔ)條件,是培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的重要組成部分。本節(jié)課主要介紹關(guān)鍵字搜索和分類目錄搜索兩種搜索方法,旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)解搜索引擎的概念
2、、類型、工作原理,了解并正確使用“關(guān)鍵字”,掌握基本搜索技巧,并能根據(jù)信息需要選擇最有效的搜索方式。二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析考慮到七年級(jí)新生在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、能力方面的群體差異,如原就讀于城鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生學(xué)校及家庭都擁有電腦,能經(jīng)常上網(wǎng),對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一定的了解,能利用“百度”等搜索引擎進(jìn)行簡(jiǎn)單的資料查找,而原就讀農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生由于學(xué)校信息化建設(shè)較落后,對(duì)網(wǎng)絡(luò)特別是網(wǎng)上信息查找較為陌生,教學(xué)需由淺入深。三、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解搜索引擎
3、的概念、類型及工作原理;能在實(shí)踐中掌握關(guān)鍵字搜索和分類目錄搜索兩種搜索方法,并能根據(jù)信息需求選擇最有效的搜索方式,能主動(dòng)探求搜索引擎的幫助信息,提高搜索信息的效率。過(guò)程與方法:能在自主探究、合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,增強(qiáng)表達(dá)和交流的能力。學(xué)會(huì)針對(duì)具體問題對(duì)關(guān)鍵字進(jìn)行合理選擇和提煉,掌握一些適合自己學(xué)習(xí)和操作的搜索技巧。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)搜索引擎給生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)的極大便利;樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德觀,形成與信息化社會(huì)相適應(yīng)的價(jià)值觀。四
4、、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握關(guān)鍵詞的選擇技巧、了解常用的搜索引擎。教學(xué)難點(diǎn):掌握基本搜索技巧。(一)激情導(dǎo)入1.播放上海美術(shù)電影制片廠動(dòng)畫片《十二生肖》片段,要求學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)五、板書設(shè)計(jì)五、板書設(shè)計(jì)搜索引擎的類型:全文搜索、分類目錄搜索。搜索查找方式:關(guān)鍵字搜索、分類目錄搜索。關(guān)鍵字搜索:是指在查找信息時(shí),利用網(wǎng)頁(yè)上提供的搜索信息的文本框,輸入最能突出主題內(nèi)容的詞語(yǔ)或詞組,進(jìn)行信息搜索和查找。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索的用途:獲取
5、我們所需的學(xué)習(xí)資料或生活常識(shí)等。六、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)六、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)學(xué)生個(gè)人回顧教學(xué)內(nèi)容并進(jìn)行思考和總結(jié),填寫學(xué)習(xí)輔助表。小組對(duì)各自成員進(jìn)行學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)并將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給教師。七、教學(xué)反思七、教學(xué)反思本節(jié)課,我注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技巧,引領(lǐng)他們?cè)谔剿髦袑W(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中得到快樂,在嘗試中有所發(fā)現(xiàn),在討論中明白事理,在合作中享受成功,在思想中發(fā)現(xiàn)自我,收到了較好的教學(xué)效果。另外,根據(jù)學(xué)生能力差異,我使用了分層教
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