中學(xué)體育教學(xué)中人際溝通的現(xiàn)象及方法研究.pdf

1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中學(xué)體育教學(xué)中人際溝通的現(xiàn)象及方法研究姓名：董亮申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：體育人文社會(huì)學(xué)指導(dǎo)教師：孫建華20061001A b s t r a c tT h r o u g hu s i n g t h eo b s e r v a t i o nl a w t h ed i a g n o s i sw h i c h c a r r i e so n t o t h eC h a n g c h u n3 0m

2、 i d d l es c h o o l sp h y s i c a le d u c a t i o n , t h eu n d e r s t a n d i n g a tp r e s e n ti nt h em i d d l es c h o o ls p o r t st e a c h i n g i n t e r p e r s o n a l c o m m u n i c a t i o n c o n

3、d i t i o n ．h t l l e r e s e a r c h h a s d e t e n n i n c d t h e c o m m u n i c a t i o n t h r e e e s s e n t i a l f a c t o r s ．T h ei n v e s t i g a t i o n r e s u l t i n d i c a t e d t h a t ，i n t h e

4、p r e s e n t m i d d l e s c h o o l s p o r t s t e a c h i n g o t h ei n t e r p e r s o n a l c o m m u n i c a t i o nc o n d i t i o n ．D i s p l a y si n ：T h e c o m m u n i c a t i o n s i t u a t i o n f a v o

5、 r s ”t h ei n d i v i d u a l i s m ”，t h ec o m m u n i c a t i o n m a i nb o d yc o m b i n a t i o nb y “t h et e a c h e r c l a s sa n d g r a d e ?！痯 r i m a r i l y ，w h i c ht h et e a c h e r sa n ds t u d e n

6、 t su s e st h ec o m m u n i c a t i o n m e t h o dr e s p e c t i v e l yh a s”t h ei n s t m c t i o n a l i t y ”a n d ”t h e p a s s i v i t y ”t h ec h a r a c t e r i s t i c ．, t h eu n i o n s p o r t st e a c

7、h i n gi sa c t u a la f t e rt h r e ee s s e n t i a lf a c t o r s c a r r i e so nt h ec o m b i n a t i o nt oo b t a i nt h r e eb a s i cc o m m u n i c a t i o n sm o d e l s ．P r o p o s e da f t e r i t sg o o

8、d a n d b a d p o i n t st h a t ，s h o u l dt h ep r o p o r t i o nw h i c ho c c u p i e s i nt h e r e a l i s t i c t e a c h i n g p r o c e s s c a r r yo nt h e a d j u s t m e n t t o t h r e em o d e l s ，n a m

9、 e l yr e d u c e s”i n s t r u c t i o n c o m p l y i n g w i t h ”．t h e m o d e r a t e i n c r e a s e ”t h e i n s t r u c t i o n a c c e p t a n c e ”t h ep r o p o r t i o n ，t h e p o s i t i v ee x p a n s i o

10、 n ”i s f r e e ”t h e p r o p o r t i o n ．I nt h er e s e a r c h t a k el i n k s u pt h e m a i nb o d yc o m b i n a t i o n t h ec h a n g ea st h ec l u e ，d i v i d e si n t ot h es p o r t st e a c h i n g i ni

11、n t e r p e r s o n a lc o m m u n i c a t i o n c h a n g e p r o c e s sf i v eb a s i cs t e p s ．T h ei n v e s t i g a t i o nr e s u l t i n d i c a t e dt h a t ，o n l y h a si n t h ef o u r t h s t a g e ( n a m

12、 e l yr i c h l y e n t e r s ) t h es t u d e n tt op a r t i c i p a t ei n t h ec o m m u n i c a t i o n t ob em o s ta c t i v e ．T h e r e f o r e ，h o wi ng u a r a n t e e dt h e t e a c h e r e s s e n t i a l i

13、 n s t r u c t s u n d e r t h e p r e m i s e ，e n a b l e s i n s t u d e n t 。s a l l p o s i t i v e l y t op a r t i d p a t i o nw h e n c l a s sm a j o d t y o ft i m e t h ec o m m u n i c a t i o n i sd e s i g

14、 n s t h et e a c h i n gn e e d s t h ek e y c o n s i d e r a t i o n t h eq u e s t i o n ．I nt h er e s e a r c h d i s c u s s e dt h e c o m m u n i c a t i o n s t r a t e g y , a n dp r o p o s e d o n e k i n dm

15、 o v e s t a k et h e g r o u p a st h e u n i t ，t a k et h e s i t u a t i o nd e s i g n a st h e c o r e , t a k e p r o m o t e s b e t w e e n t e a c h e r s ’a n d s t u d e n t s 。c o m m u n i c a t i o n a st