創(chuàng)業(yè)倫理及其培養(yǎng)探析.pdf

1、人類已進入21世紀，經濟全球化、信息網絡化、科技社會化和知識資本化的浪潮撲面而來。在這種時代背景下，高等教育面臨著新的挑戰(zhàn)和深刻的變革，創(chuàng)業(yè)教育，尤其是創(chuàng)業(yè)倫理教育，其重要性便日益凸現出來。
　　自從20世紀80年代以來，中國就加快了建立社會主義市場經濟的步伐，與此同時，也出現了大量的創(chuàng)業(yè)者投身到經濟發(fā)展的浪潮中，在創(chuàng)業(yè)的過程中，或多或少的會出現一些為了追逐利益的最大化而產生的倫理道德問題，這些創(chuàng)業(yè)倫理問題日漸成為社會發(fā)展中精神文

2、明構建的一個重要方面?，F在，創(chuàng)業(yè)已經深入人心，但是創(chuàng)業(yè)倫理卻幾乎是很少有人去重視。創(chuàng)業(yè)倫理就是要在創(chuàng)業(yè)過程中，將道德調整訴諸于創(chuàng)業(yè)行為本身，形成了創(chuàng)業(yè)行為所應遵守的道德規(guī)范。倫理的力量是強大的，我們在每天的工作和生活中都受到這種力量的左右。從創(chuàng)業(yè)者來講，從一個環(huán)境中開始，重新組織一個屬于自己的企業(yè)，勢必也要進入市場競爭的圈子，相應的，也得遵守相同的道德規(guī)范和自我約束?；谀壳拔覀儗?chuàng)業(yè)倫理這方面的研究較少，本文在搜集了大量事實材料的基礎