高中新課程改革背景下的高考改革研究——基于山東省實驗區(qū)的高中課程改革和高考改革.pdf_第1頁
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1、山東師范大學碩士學位論文高中新課程改革背景下的高考改革研究——基于山東省實驗區(qū)的高中課程改革和高考改革姓名：彭冠軍申請學位級別：碩士專業(yè)：教育學原理指導教師：張茂聰20080531山東師范大學碩士學位論文改革的目的在于找出問題，提出建議。通過查閱資料、理性總辨、結(jié)合實踐，筆者發(fā)現(xiàn)了一些目前高考存在的問題，其表現(xiàn)為：高考的選拔性功能定位不適應大眾化高等教育的現(xiàn)狀；高考內(nèi)容考查仍沒有脫離知識立意的傾向；高考方式依然單一，絕對性太強；招生錄取

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