科教影視的創(chuàng)作理念.pdf

1、 科教影視節(jié)目要以弘揚科學精神，宣傳科學思想，提倡科學方法，傳播科學知識為宗旨；承擔起提高公眾科學素質(zhì)的重任。當前科教影視創(chuàng)作中還存在著一些亟待解決的問題。本論文對科教影視的創(chuàng)作現(xiàn)狀和創(chuàng)作理念進行了比較系統(tǒng)的研究，對科學教育影視的創(chuàng)作進行了深入探討。以期對創(chuàng)作者提供一種啟發(fā)，推動當前的創(chuàng)作實踐。論文主要從以下幾個方面展開論述：　　一、科教影視的發(fā)展及現(xiàn)狀。這一部分主要介紹我國科教影視的范疇，發(fā)展歷程以及創(chuàng)作和理論研究的現(xiàn)狀。科教

2、影視以自然科學和技術為主要傳播對象。我國的科教影視經(jīng)過多年的發(fā)展，創(chuàng)作者逐漸形成了一套自己的風格和創(chuàng)作方法。注重科學的實用價值，忽視科學的文化價值和精神價值。影響了科教影視的進一步發(fā)展，而且科教影視理論的研究也沒有得到應有的重視?！　《?、科教影視創(chuàng)作理念的轉(zhuǎn)變。這一部分從科學的價值角度對科教影視的創(chuàng)作進行了分析。受傳統(tǒng)科學觀的影響，我國科教影視重視科學知識的傳播，忽視了科學方法和科學精神。而后一方面恰恰是我們這個民族和這個時代最需要的

3、，也更能體現(xiàn)科學的本質(zhì)和價值。科學和技術具有各自不同的內(nèi)涵。認清它們的獨立屬性。這有利于創(chuàng)作者更好的把握科普片和技術推廣片各自的特點，推動科教影視的創(chuàng)作?！　∪⒖平逃耙暰唧w創(chuàng)作分析。這一部分從科教影視的具體創(chuàng)作存在的問題進行探討?？茖W紀錄片作為一種新的表現(xiàn)形式更有利于展現(xiàn)科學過程和科學方法，弘揚科學精神。創(chuàng)作過程中，編導要通過分析對象和目的，盡可能克服與觀眾之間的心理誤差，把握材料的取舍原則，真正突出創(chuàng)作中的重點、難點。創(chuàng)作者要利用