大學(xué)科技園激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化研究——以L大學(xué)為例.pdf

1、激勵(lì)機(jī)制研究是管理理論發(fā)展的重要成果，隨著激勵(lì)機(jī)制越來越多地應(yīng)用在組織管理之中，其重要性日益凸顯，一個(gè)組織激勵(lì)機(jī)制的優(yōu)劣，能夠在一定程度上代表該組織的整體管理水平。
　　大學(xué)科技園是高等學(xué)校產(chǎn)學(xué)研工作的核心機(jī)構(gòu)，隨著大學(xué)科技園的建設(shè)發(fā)展步伐不斷加快，大學(xué)科技園的激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化問題逐漸成為研究熱點(diǎn)。上級(jí)主管部門對(duì)大學(xué)科技園的發(fā)展非常重視，也對(duì)大學(xué)科技園提出了更高的要求。我國(guó)大學(xué)科技園經(jīng)過二十多年的發(fā)展，管理體制已經(jīng)初步完善，但是科技園

2、的激勵(lì)機(jī)制基本上還是沿襲了傳統(tǒng)的人事激勵(lì)機(jī)制。隨著高校體制改革和科技園產(chǎn)學(xué)研工作的不斷深入，原有的人事激勵(lì)制度已經(jīng)不能滿足科技園發(fā)展的需要。大學(xué)科技園要謀求更大的發(fā)展，必須解決好機(jī)制創(chuàng)新問題，通過實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作的管理模式創(chuàng)新，更大程度地發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用。
　　通過完善和優(yōu)化大學(xué)科技園激勵(lì)機(jī)制，可以更好地調(diào)動(dòng)科技工作者的積極性，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，建立有利于科技成果轉(zhuǎn)化的激勵(lì)機(jī)制，提升科技園的績(jī)效和管理水平，推動(dòng)

3、高等學(xué)校的科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化。對(duì)提升高等學(xué)校服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)能力有著重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)激勵(lì)機(jī)制的研究主要集中在國(guó)有企業(yè)和公務(wù)員管理激勵(lì)機(jī)制方面，對(duì)科技園激勵(lì)機(jī)制的研究偏重于激勵(lì)方法的具體應(yīng)用，暫時(shí)沒有形成體系化的科技園激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化策略。本文從大學(xué)科技園實(shí)際情況出發(fā)，在借鑒西方科技園激勵(lì)理論的基礎(chǔ)上，試圖設(shè)計(jì)出更加適合我國(guó)大學(xué)科技園的激勵(lì)機(jī)制。
　　本文分為五個(gè)部分，第一部分提出問題，闡述建立大學(xué)科技園激勵(lì)機(jī)制的