2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、 杭 州 師 范 大 學(xué) 教 育 碩 士 專(zhuān) 業(yè) 學(xué) 位 論 文 (20 級(jí)) 級(jí)) 題 目: 目:基于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)診斷 專(zhuān)業(yè)(學(xué)科方向) : 專(zhuān)業(yè)(學(xué)科方向) : 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) 完 成 時(shí) 間: 間:2007 年 4 月 20 日 編 號(hào): 號(hào): 定. 第三部分

2、為問(wèn)題的解決, 主要研究高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)診斷的視角、方式及其具體途徑.這一部分從數(shù)學(xué)教學(xué)法、數(shù)學(xué)教學(xué)本質(zhì)、數(shù)學(xué)教師的情智教育問(wèn)題、 教學(xué)監(jiān)控問(wèn)題及其數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的結(jié)構(gòu)性分析等視角入手, 采用多種診斷方式如全景鳥(niǎo)瞰——對(duì)比診斷、 區(qū)域透視——分析診斷、 斷層掃描——信息診斷, 提出在數(shù)學(xué)教師日常教學(xué)工作中, 以文本案例為載體, 開(kāi)展以教師個(gè)體為主的日記型的日常課堂教學(xué)診斷; 提出在學(xué)校日常數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作中, 開(kāi)展以數(shù)學(xué)教研組群體為單

3、位, 以視頻案例為載體, 把數(shù)學(xué)教師個(gè)體診斷、 集體診斷、專(zhuān)家診斷和使用課堂觀察技術(shù)、 現(xiàn)代教育手段等有機(jī)結(jié)合的課堂教學(xué)診斷. 其中視頻案例診斷是一種新型方式, 它使用計(jì)算機(jī)及超媒體編輯系統(tǒng)整合課堂教學(xué)視頻片斷及各種相關(guān)的教學(xué)素材, 為課堂教學(xué)診斷提供了真實(shí)的診斷現(xiàn)場(chǎng), 通過(guò)課堂視頻回放為默會(huì)知識(shí)的引發(fā)提供一個(gè)實(shí)際的情境, 以?xún)?yōu)越的技術(shù)全方位的完成課堂教學(xué)診斷. 在學(xué)校日常數(shù)學(xué)教學(xué)和教研工作中,這兩條主線相互滲透、相互促進(jìn)、又彼此獨(dú)立.

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